図工では、「脱走ペンギンを追いかけて」という本の感想画にチャレンジしました。フンボルトペンギンの特徴を、上手に捉えて描けました。

真剣に点字を打っていますね＾＾

点字の講座では、器具を使って、ひらがなや自分の名前を点字で表しました。
正しく点字が打てているかどうか講師の先生に確認してもらったり、点字を使って「好きなものは○○です。」と紹介したりすることができました。

身の回りで点字を見たときは、何が書かれているか確認してみてくださいね＾＾

　本校では、いじめの未然防止のために、児童の主体的な話し合い活動を通して「いじめ防止の意識」を高めています。　

　今日は、１年生で「友だちのよういところを見つけよう！」を実施しました。友だちのよいところを見つけて、それを伝える活動をしました。誰でもほめてもらったり感謝されたりすることは、うれしいことです。よいところを友だちに見ていてもらえると思うと、何だか心が温かくなります。

昨日つくった、メダルやバッジの出来具合が、とても気になります。「ちゃんと乾いているかな？」「ドングリがとれていないかな？」と心配そう。大丈夫！ちゃんときれいにできていましたよ。

5時間目の学活では、友だちのよいところを見つけ、伝え合いました。カードをもらった子は、「自分にはそんないいところがあったんだ。」と新たに、自分のいいところを発見していました。

普段は入れない音楽室で、おろいろな楽器の音を出してみました。グランドピアノ、バス木琴、ティンパニ、大太鼓など、教室に持ち込むことができない楽器から、ボンゴ、アゴゴベル、クラベスなど、今までさわったことのない楽器など、いろいろ、さまざまです。みんな、たくさんの楽器に大興奮でした。

国語の授業の様子です。「じどう車くらべ」の学習で、はしご車のしごとやつくりについて考えました。どのようなつくりになっているのか、教科書を見ながら相談しています。子どもたちは、細かいところにもしっかり気づいていました。

今日の5.6限に福祉実践教室が行われました。実際に車いすにのる体験、押す体験の両方をさせていたたせきました。少し照れながら、みんなの前で注意することを守り実習することができました。この経験は将来、必ず役に立ち人のために役立てることができるでしょう。　貴重な時間を子ども達のために本当に有難うございました。

写真です＾＾

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最終日もたくさんの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。

子どもたちのがんばりをご家庭で話題にし、たくさんほめていただけたらと思います。

花壇にかわいいオブジェが飾られました。
ガーデニングボランティアさんが、花壇をかわいく美しく整えてくださいました。
いつもありがとうございます。

今日はセルフディフェンスがありました。
みんなの身を守るための大切なお話がたくさんありましたね。
いじめについてや不審者から身を守る方法など知って得することばかりでした！
いざというとき、自分を守るのは自分です。
今日教えてもらったことをしっかり覚えておいてくださいね＾＾

　本校では、スクールソーシャルワーカーの方に来ていただき、４年生の児童を対象に「セルフディフェンス講座」を毎年実施しています。
　本日も、自分の身を自分で守るための方法や、この先生きていくうえで大切なことなどをたくさん教えていただきました。断り方、護身術、いじめについて、相談の仕方などこれから役にたつことをたくさん学ぶことができました。
　おうちでぜひ話を聞いてあげてください。