最新更新日:2024/11/25 | |
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4年生 学年合唱練習始まる!今日は最後に歌う「この星に生まれて」ではなく、「ホーキングワルツ」や「森の向こうに」を教えていただきました。普段から口ずさんで忘れないようにしたいですね。 3年生 英語の授業9/13 5年生 集中力を高めよう今は、『朝日』という字に挑戦しています。 『漢字どうしの大きさに気をつけて書こう』という めあてを意識して、集中して取り組んでいます! 9/12 朝会&高学年語りライブがありました!朝会では、表彰伝達や、校長先生から、 先週に引き続き、『3秒間の心遣い』に ついてのお話がありました。 その後、『高学年の語りライブ』がありました。 夏休みでレベルアップした語りを、 3人の代表者が全校児童の前で 堂々と発表していました! とってもすばらしい語りでした! 次回の『低学年語りライブ』も楽しみです!! 4年生 保健指導〜背骨の役割って?〜身体測定が終わった後、養護教諭の後藤先生から背骨の役割について教えていただきました。普段から姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけて生活していかなければならないことを実感しました。 5年生 野外学習に向けてテスト形式で取り組み、答え合わせは班で協力して行いました。まだまだ不安な子も多いので、当日までにきちんと覚えて行けるようにしましょう。 9/9 6年生 陸上練習に扶桑中の先生が・・・扶桑中の島谷先生が来てくださいました。 具体的で、分かりやすいアドバイスを たくさんしてもらいました。 そのおかげで、記録が伸びた子が たくさんいました! 扶桑中の校長先生も 様子を見に来てくださいました! 今日、学んだことを忘れずに さらにベストを目指していきましょう。 4年生 学年集会5時間目は、学芸会についての話をしました。総合的な学習の時間のテーマである「環境」を題材にした物語です。環境を守る大切さを訴えられるよう、全員で取り組んでいきたいです。 6時間目は、来月の12日に行われる企業訪問について話をし、希望調査を行いました。会社がどんな取り組みをしているのか、たくさん学んできましょう。 6年生 お弁当 おいしかったです!9/8 6年生 野生のトラは何を食べる・・・?『食べ物を通した生物どうしの関わり』 について学習しています。 自分が調べたい動物について、 パソコン室で、調べ学習をしました。 みんなとても意欲的に 取り組むことができていました!! 2年生 おべんとう♪【5年生】身体測定 血液のお話
夏休み明けの身体測定が行われました。どの子も身長・体重ともに増加していて、普段から一緒にいると気付かない成長が目にみえました。
測定の後は、養護教諭から「血液」の話を聞きました。血液中の成分のそれぞれの働きを学びました。かさぶたの内側では、血小板が傷を治しているから、無理やり取らないようにね! 【5年生】おいしいお弁当ありがとうございました
本日9月8日、台風の影響で給食がなくなり、お昼ご飯はお弁当でした。保護者の方が作ってくださった美味しそうなお弁当。どの子も笑顔いっぱいで食べる様子が見られました。
突然にもかかわらず、お弁当の用意をしていただき、本当にありがとうございました。 4年生 お弁当ありがとうございました!急なお願いにも関わらず、作っていただきありがとうございました!子どもたちの笑顔がたくさん見られました! 3年生 お弁当1年生 お弁当、うれしいな♪
台風の影響で給食が中止となり、今日のお昼はお弁当でした。
「お母さんが作ってくれたお弁当は、美味しくて幸せ〜♪」と、笑顔いっぱいで喜んで食べていました。 お弁当の用意をしていただき、本当にありがとうございました。 1年生 伝承遊びの体験をしたよ9月末に計画中の『ふれあい遊びの会』では、地域の方を講師としてお招きし、遊び方を教えていただいたり、一緒に遊んでいただく予定です。 もっと上手に遊べるようになるのが、楽しみになりましたね。 9/9 明日は、給食がありません明日の給食は中止となりました。 暴風警報が発令されず、通常通り授業がある場合には、 お弁当を持参するようにお願いします。 また、暴風警報が扶桑町に発令された場合など、 詳しいことについては、今日柏っ子のみなさんに 配付しましたプリントをお家でご確認下さい。 よろしくお願いします。 【5年生】野外学習トワリングの予行練習
9月6日(火)5年生のトワリング参加者の児童が、下校後に再登校して予行練習を行いました。
夏休み前から練習を積み重ね、初めてトーチ棒に火をつけての本番でした。リタイアする子もいなく、最後まで全員が演技をすることができました。野外学習当日も楽しみです。 4年生 夏休みの自由研究見学&英語の授業様々な作品に見たり、触れたりして、大いに楽しむことができました。来年度の参考になった作品はあったでしょうか? 6日(火)夏休み明けてから初めての英語の授業が行われました。 「Do you have〜?」という定型文を使いながら、ババ抜きゲームをやりました。積極的に英語を発音することができました。 |
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