生活科の時間に、自分たちで育てたあさがおの花を３つ取ってきて、少し水を入れてやさしくもみもみしました。出てきたピンク色の汁をしぼり、めんぼうで絵をかきました。みんな、夢中になって取り組みました。

　理科の時間に、外へ出て光電池（ソーラーパネル）に光をあてて、モーターの回る様子を観察したり、流れる電流を測ったりしました。グループで協力してできました。

毎日いくつもあさがおの花が咲いています。
あさがおの花を観察し、絵と文をかきました。
つぼみもたくさんありました。

　今日の書写の時間には、横書きの書き方について習いました。ノートに書くときには、丁寧に書きすすめたこともあり「疲れた」という声があちらこちらで聞かれました。よくがんばりました。

　今日の英語活動の時間には、一宮市の道案内に挑戦しました。まずは、建物や場所の言い方を勉強した後に、場所の訪ね方とその答え方について勉強しました。グループで悪戦苦闘しながらも何とかがんばりましたね。

　中間放課の時間から、七夕会を開きました。ご家族のみなさんや多くの先生方、交流学級の友だちが、励ましにかけつけてくれました。ありがとうございました。
　そよかぜの子どもたち、個人発表の場面では緊張したと思いますが、リコーダーや鍵盤ハーモニカ、木琴など、みんな最後までがんばりました。その後の願いごとの発表では、いくつもある願いごとの中から１つ選び、お家の方の前で発表できました。願いごとがかなうように、がんばりましょうね。

　算数の授業では、合同な図形の頂点や辺、角について考えました。対応する辺の長さや角の大きさは同じになることもしっかりと確認できました。集中できていましたね。

　算数の授業では、「１０００までの数」の勉強をすすめています。今日は、１０がいくつか考えました。ノートには、全員が○をつけてもらってました。

　国語の授業では、「わけをはなそう」という勉強をしました。「うれしいです」「かなしいです」「びっくりしました」・・・「どうしてかというと」・・・そのわけを考えて書きました。いくつも書いている友だちもいました。

　今日は、「カントリーロード」をみんなでのびやかに歌いました。歌の歌詞から情景や気持ちを思い浮かべながら・・・美しい歌声が響いていました。

　図工の時間に作った「トントントン　くぎうち名人」の作品の鑑賞会を行い、友だちの作品のよいところを伝え合いました。くぎの打ち方や木の組み合わせ方、飾りつけのくふうなど、参考になりましたね。

　１年生の学年園には、ひまわりやほうせんか、マリーゴールドや百日草など、たくさんの花が咲いています。今日は、その花を観察しました。

色紙やカラーペーパーを使って、つるす飾りをつくりました。
七夕かざりのようで、きれいでにぎやかです。

　本校では、毎学期、担任の先生による面接相談を実施しています。事前に行った「友だちアンケート」もふまえて、担任の先生と子どもたちが話をします。
　１学期は、２７日（月）から７月１日（金）までの１週間ですが、嫌な思いをしたときや、困ったことや悩みがあれば、いつでも担任の先生や他の先生に話してくださいね。

　梅雨時は、運動場で遊ぶことができる日が限られてきます。今日は、元気に運動場へ遊びに出てくる子どもたちも多く、バスケットボールや鬼ごっこなどで仲良く遊んでいました。

　算数の時間は、のこりはいくつか考えました。ひき算の勉強です。みんなで指で示したり、大きな声で口に出したりしました。

　理科の授業は、水の中の生き物についての学習をすすめています。今日は、理科室で観察池の水の中にどんな生き物がいるのか、みんなで顕微鏡で観察しました。

　理科の時間に、学年園で育ててきた「ツルレイシ」の観察を行いました。学年園へ移植した時期が早かった苗は、ずいぶん大きくなっています。そろそろ花が咲き、実をつけるころです。じっくりと観察を続けていきましょう。

　理科の授業では、「体のつくりとはたらき」の学習をしています。これまでに吸った空気や食べた食べ物のゆくえについて勉強しました。今日は、体をめぐる血液の勉強をしました。実際に、手首に手を当てて脈はく数を調べたり、胸に手を当ててはく動数を調べたりもしました。

　２年生は音楽で「ことばのリズムであそぼう」を学習しています。先生が示したリズムを聞いて、みんなで声と手びょうしでまねっこしました。音符や休符について遊びを通して理解させることをめざしています。