２学期もあとわずか。今日は１，２年生の学年集会がありました。２学期の充実した各行事への取り組みや，生活面・学習面などを振り返りました。先生方の話や，リーダーの決意をもとに，2017年に向けての心構えについてみんなで考えました。

　６時間目に１年生は進路学習を行いました。はじめに１１月に実施していた進路適性検査の結果を一人ひとり受け取って，現時点での適性から自分の将来や仕事について考えました。家庭に持ち帰りますので，ご家族の方もご覧ください。　
　その後，冬休みに取り組むインタビューレポートの作成の仕方を学びました。これは各家庭の保護者や親戚の方々に，仕事に対する苦労や喜びについてお子様が尋ねてまとめてくるものです。３学期に学級内で発表会も行いますので，その際に読み上げる原稿形式でも書いてくることになっています。ご家族の方にはご負担をかけますが，ご協力の程よろしくお願いいたします。
　本日持ち帰ります進路ファイルには，インタビューレポートの用紙とともに，２学期で実施しました校外学習での職場見学レポート，キャリアティチャーに学ぶ会のまとめも綴じてありますので併せてご覧いただきたいと思います。

　今日の6時限目に進路適正検査の結果が渡されました。自分の興味のようすや教科のようす，自分のいいところなど知ることができました。また，自分が将来どの分野の職業についたらよいか診断結果を見て，友達と相談する姿が見られました。早く自分のなりたい職業を見つけ，目標達成のため中学校生活を頑張っていってほしいと思います。

　今日は，第３日曜日で家庭の日のため部活動がありません。
　ノーテレビ・ノーゲーム・ノーケータイに心がけ，家庭でじっくりと親子読書に取り組んてください。

今日は，南部中学校と練習試合を行いました。
1年生も初めての団体戦を行い，
練習の成果を発揮してくれました。
2月の大会に向けて，
部員一丸となって練習に励んでいきます。

　久しぶりに練習試合を行いました。腰を低くしてレシーブをすることに気をつけて試合に臨みました。西成中学校の皆さん，遠くから本校へ来ていただきありがとうございました。

現在、10組の作業学習ではマフラーや帽子を作っています。各自好きな色の毛糸を使って集中して丁寧に作ることができています。完成するのが楽しみです。10組の畑では冬野菜である「ねぎ」と「かぶ」を栽培しています。収穫が待ち遠しいです。

　「冬に比べて夏が暑くなるのはなぜか？」をモデルを使って考えました。地球と人間に見立てた発泡スチロール球，太陽に見立てたライトを使って考えます。見る角度を変えたり，回してみたりしてみんなで話し合いをしました。「南中高度」「日照時間」「光の当たる角度」など大事なキーワードがたくさん出てきました。実際の日没の時間などとも関連付けて考えることができました。

　3年生の授業の様子です。今日の社会の授業では株式売買ゲームを行いました。1000万円の資金をもとに企業の株式を購入したり、売却したりしていきます。
企業によっては株価は大きく上がったり、下がったりするので、「儲かったー！」「損したー！」と歓声？があがりました。このクラスは結果的に損をした生徒が多かったようです。「楽をして簡単にお金を稼ぐことはできない。」大切なことを学べた授業でした。

　3年生の廊下にはバルサ材を使用した抽象彫刻作品が展示してあります。「喜び」や「怒り」，「孤独」といった人の気持ちに関わるものを抽象物に見立てて制作してあります。アイデアあふれる力作ばかりです。保護者会の折にぜひご覧ください。

　「傷害の防止」について，楽しく学習を進めるとともに，正しい止血方法や包帯の巻き方などを，身につけることができました。きわみ短大の皆さんありがとうございました。

　２年生の「傷害の防止」を学習するにあたって、きめ細かく丁寧に学習を進めるために、愛知きわみ看護短期大学の学生さんに実技練習を支援してもらいました。

3年生の美術の時間は2点透視図法を使用した空間構成を行なっています。図法を使って黒い画用紙に色鉛筆で不思議な世界を描いていきます。どの生徒も真剣そのものです。すばらしい作品を期待しています。

　正門の改修工事が終了し、今日から使用が可能になりました。近隣のみなさまをはじめ、関係する方々にはご迷惑をお掛けしました。これからも安心・安全な学校づくりを目指していきます。よろしくお願いいたします。

　月に1回の交通立ち番指導が、町内5か所で行われました。今朝はとても冷え込み、踏み切りの板の上には霜が降りて滑りやすくなっていました。朝の慌てている時間帯の通行は危なく感じました。最近は日の出も遅く、寒さも増してきているので、ついつい家を出るのが遅くなってしまいます。時間の余裕は心の余裕につながります。明日からは、５分早めに家を出られるといいですね。
　ＰＴＡ学級委員の皆様，本日は寒い中、立ち番をしていただき、ありがとうございました。

　今週は人権週間として，生徒集会での呼びかけから始まり，人権をテーマにした道徳，校内放送による人権作文の朗読などが行われました。本日６時間目には締めくくりとして，各学級ごとに「いじめ追放宣言書」作りが行われました。
　いじめを許さない学級を目指し，一人ひとりがいじめをなくすためになにが必要かを考え，学級で意見を集約しました。最後に５つの宣言をみんなで採択し，宣言書が出来上がりました。
　本日で人権について考える活動は区切りがつきましたが，これをきっかけとしてこれからも身近なこととしてとらえ，そして行動に移していって欲しいと思います。

　講話の後には質疑応答の時間とし，生徒はさまざまな質問に対し講師の方からお答えをしていただきました。その受け答えの中，時折笑い声も響き渡る教室もありました。あっという間に予定していた時間がせまり，熱いエールを贈っていただいた講師の方々に，生徒から感謝の言葉を返させていただき会を閉じました。
　１年生は進路学習として，秋より働くことについて知り，考える機会を設けています。今日の会も生徒にとって将来を描く参考になっていくものと思います。
　中学生に向き合って，丁寧かつ工夫をこらしたお話をしていただいた講師の方々に厚く御礼を申し上げます。

　進路学習の一環として，社会で活躍する６名の講師の方々を本校にお招きし，仕事や職業で大切にしてほしいこと，これから伸ばしていくべきこと等をお話していただきました。中学生にもわかりやすいように内容を噛み砕いたお話に，生徒はメモをとりつつ大切なことを聞きのがすまいと真剣に話を聞ききました。
　

　生徒も楽しみにしている読み聞かせ。今日も、ボランティアの方に読み聞かせを行っていただきました。
　現在、読み聞かせボランティアはぎりぎりの人数で活動していますので、ボランティアを大募集しています。毎月1回木曜日(1月12日、2月9日、3月9日)の朝にご協力いただける方は、今伊勢中学校までご連絡ください。お待ちしております。

　冷え込む季節になってくると，体育の授業では恒例の持久走が始まります。１年生のフロアーには，男女別の持久走のタイムランキングの掲示物が張り出されています。生徒たちは，更新されるたびに食い入るように見ています。
　いよいよ持久走の授業も終わりに近づき，一人ひとりが自己タイムを縮めようと頑張っています。走り終えるとあつい，あついという声が響きます。寒さに負けない強い体作りにもなります。ランニングタイムや部活動に加え，個人的にも継続して走ってほしいです。