最新更新日:2024/11/12 | |
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9月21日(水)今小ソーラン(4年生)
運動会本番に向けて、衣装もつくりあげました。自分の名前の「一文字」を背中につけて、気合を入れて踊ります。運動場での練習でも大きな声を出すことができました。本番が楽しみです。
9月21日(水)間もなく完成(6年生)
家庭科の授業でつくっている「ナップザック」も間もなく完成です。今日は、脇の部分をミシンで縫い合わせました。あとは、口のところにひもを取り付ければ完成です。最後まで丁寧に、つくりましょう。
9月21日(水)音楽(6年生)
音楽室からとても美しい音色が聞こえてきました。部屋の中をのぞくと、6年生が「明日を信じて」という曲をリコーダーで演奏していました。みんな、姿勢もよく集中して演奏できていました。
9月21日(水)受粉の役わり(5年生)
理科の授業では、「受粉の役わり」について勉強しました。植物が受粉すると実をつけ、実の中には「種子」ができることを確認しました。振り返ってみると、1年生からこれまでに、いろいろな花や植物の成長を見てきましたね。
9月21日(水)理科室の利用(4年生)
理科の授業では、理科室に入って、どのようなものがるのか部屋の中を見渡してさがしました。そして、理科室で勉強をしていくときに注意することなどを先生と確認しました。
9月21日(水)グループ発表会(3年生)
国語の授業では、「つたえよう 楽しい学校生活」の学習を進めてきました。今日は、グループでの発表会を行いました。役割分担をして、メモをもとにして発表会をすすめたこともあって、スムーズにできました。自分が伝えたかったことは、しっかりと相手に伝わったかな。
9月21日(水)虫のこえ(2年生)
音楽の授業では、秋らしい「虫のこえ」という曲に合わせて、みんなで楽器をもって楽しく演奏しました。夕方から夜にかけて、耳を澄ますといろいろな虫の声が聞こえてくる季節ですね。
台風16号接近による給食中止について
台風16号接近により
9月21日(水)の給食は中止です。 弁当が必要になります。 詳細は、下記をご覧ください。 http://www2.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id=2... 9月20日(火)お迎え待機
一斉下校をせずに、家の方のお迎えを待っている子どもたちは、屋内運動場で待機しました。保護者の皆様には、お忙しい中、また、足元が悪い中、ありがとうございました。なお、これから来校していただく皆様には、くれぐれも気をつけてお越しください。
9月20日(火)付き添い下校
通学班会の後、担当の先生が付き添って、一斉に下校しました。風雨が強くなったり、弱まったりしていますが、これから風も雨も強くなります。くれぐれも、外出をしないようにして、家庭で安全に過ごしてください。
9月20日(火)臨時通学班会
台風の影響で、暴風警報は発表されていませんが、風雨が強まる前に一斉下校としました。下校前には、通学班ごとに集まって、担当の先生から「水たまりには絶対に入らないこと」「家に帰ってから外出はしないこと」などの話を聞きました。
台風16号接近による下校時間等の変更について
台風16号接近により,一斉下校時刻は13:50です。
5月調査で、早帰り時に「お迎え」を指定された方は、 13時50分に、屋内運動場東側へ お迎えをお願いします。 今伊勢児童館・今伊勢児童クラブ・キッズi今伊勢は閉館です。 9月21日(水)は給食中止です。 9月20日(火)運動会全体練習
1時限目は、運動会の全体練習を行いました。連休明けでしたが、みんな元気いっぱいに応援練習や校歌の練習をがんばりました。
9月20日(火)あいさつ運動
今朝は、学校運営協議会主催で今伊勢3校合同のあいさつ運動を行いました。早朝から学校運営協議会の委員さんに加えて、今伊勢中学校の先輩たちも大勢駆けつけて、元気にあいさつを交わしました。あいさつの輪を学校だけでなく地域の方へも広げていきたいと思います。
足元の悪い中、委員さん並びに中学生のみなさん、ありがとうございました。 9月16日(金)騎馬戦の作戦タイム(5年生)
本日の体育の授業で、紅白に分かれて作戦を考えました。たくさんの意見が飛び交い、活発な議論が行われていました。作戦を考えた後は、その作戦を実践して騎馬戦を行いました。とても白熱した戦いができていましたね。
9月16日(金)国語「つたえよう 楽しい学校生活」 (3年生)リーダーを中心に話題に合わせたり賛成か反対かの立場をはっきりさせたりしながら話し合いを行いました。一人一人の話を聞き逃さないように一生懸命聞きながら話し合いを行うことができました。 9月16日(金)社会(5年生)
5年生の社会科では庄内平野での米づくりにについて学習しています。今日は米づくりについてグラフなどから気づいたことをグループで話し合ってノートにまとめました。
9月16日(金)書写(4年生)9月16日(金)算数(4年生)
算数の授業では、問題文に合う式を考えました。みんな一生懸命考えて、次々に手をあげて先生から○を付けてもらいました。
9月16日(金)植物の成長のまとめ(3年生)
今日は、植物の成長についてのまとめをしました。最後に「学んだことを生かそう」の場面では、私たちが食べているレタスやゴボウ、ニンジンなどが「葉・くき・根」のどこの部分なのか考えました。特に、ジャガイモについては、多くの子が「根」と思っていましたが、実は「くき」の部分だと知って、驚きの声があがりました。
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