最新更新日:2024/11/12
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12月20日(火)2学期もあと3日(4年生)

 教室の背面黒板には、2学期もあと3日、最後の締めくくりをよびかけるメーッセージが・・・着実に成長できた自分をふり返って、新しい年、3学期につなげていきましょう。
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12月20日(火)音楽(3年生)

 今日の音楽の時間には、「陽気なかじや」を拍に気をつけながら、みんなでリコーダーで演奏したり歌ったりしました。また、「ふじ山」も大きな声で歌いました。
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12月20日(火)音楽(6年生)

 今日は、2学期に振り返って、これまでに学習してきた歌をみんなで歌いました。特に「花はさく」は、美しい声がでてました。
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12月20日(火)順々に調べて(5年生)

 算数の授業では、少ない場合から順々に調べていき、規則性がないか考えました。ペアでの相談も活発にできましたが、みんなが驚くような意見が出されたときには拍手がわくなど、とてもよい雰囲気でした。
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12月20日(火)2学期のたからもの(2年生)

 学級の時間に、この2学期を振り返りました。運動会や校外学習、学習発表会などいろいろな場面でよくがんばりました。一人一人の成長が多くみられた2学期でしたね。その足跡をファイルしました。自分のたからものの一つにしてくださいね。
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12月20日(火)文と文をつないで(4年生)

 国語の授業で、文と文とつなぐ言葉を勉強しました。今日は、自分で考えた簡潔な文と文を発表し合いました。つなぎの言葉は、適切に使われていましたね。内容もユニークなものがあり、盛り上がりました。
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12月20日(火)2学期もあと3日

 2学期も今日を入れてあと3日となりました。最後まで元気なあいさつを呼びかけて、2学期を締めくくりましょう。
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12月19日(月)こまの回し方を教えてもらいました(1年生)

 野田先生にこまの回しかたを教えてもらいました。子どもたちも真剣に話を聞き、練習していました。
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12月19日(月)理科(5年生)

 理科の授業では、電磁石の性質について学習してきました。今日は、その確認をしてから、実際に自分で組み立てたおもちゃの車を廊下で走らせました。
 コイルを巻いた数の違いがあったのか、一台一台のパワーに違いが見られました。
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12月19日(月)上手になってきました(1年生)

生活科で練習しているこま回し。
かなり上達しました。
冬休みにも練習を続けましょう!もっと上手になりますよ。
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12月19日(月)英語活動(5年生)

 英語活動の時間には、「What do you want to be」の構文で、会話を楽しみました。終わりには、クリスマスソングをみんなで元気に歌いました。
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12月19日(月)なわとび(2年生)

 体育の授業では、なわとびに取り組んでいます。リズムなわとびは、徐々に練習の成果が見られるようになってきたようです。少しでも上の級に合格できるようにがんばりましょう。
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12月19日(月)自分のよいところ(3年生)

 道徳の時間に「伊良湖の書道家」というお話を読んで、あきらめずに努力を続けることの大切さ、主人公のよいところについて考えました。その後、自分のよいところを道徳ノートに書き出そうとしましたが、なかなか思い浮かばず、友だち同士でよいところを伝え合いました。


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12月19日(金)サッカー(6年生)

 体育の時間には、サッカーに取り組んでいます。チーム対抗でゲームを楽しみました。今日は、風もなく穏やかな日差しの下で、汗ばむほどでした。
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12月19日(月)べつべつに いっしょに(3年生)

 算数の授業では、問題文をよく読んで、いろいろなときかたを考えました。かけ算やたし算をどのように使って計算したらよいか、計算の方法が違っていても正しい答えが出せましたね。
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12月19日(月)なわとび(1年生)

 体育の授業では、なわとびに取り組んでいます。最初にリズムなわとびを練習してから、みんなで長縄とびに楽しく取り組みました。
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12月19日(月)あいさつ一番の日

 今朝は、毎月一回のあいさつ一番の日でした。校門や昇降口前に、代表の子どもたちと先生が立って元気にあいさつを呼びかけました。
 2学期も、今週で終わりです。元気なあいさつでスタートして、最後の締めくくりをしっかりとしていきましょう。
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12月16日(金)英語活動(4年生)

 今日の英語活動の時間は、What would you like?の構文で会話をしました。ゲーム形式で楽しむことができました。
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12月16日(金)算数(2年生)

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2年生は算数で図形の学習をしています。今日は、長方形に切った色紙を敷き詰めて模様を作りました。

12月16日(金)作品の鑑賞(3年)

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 3年生は図工で、物語を読んで好きな場面を選び、様子を想像しながら絵に表しました。作品が完成し、友だちの絵を見て、よいところを学びました。
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