4.25 初めての授業参観(あじさい)今日は“あいさつ”について学習しました。 みんなとなかよく生活するには、 1.ちょうどよいこえ 2.あいてをみて 3.えがおで この3つに気を付けて実際に練習しました。 みんな“あいさつ名人”になれたね。 4.24 明日はPTA総会です
明日はPTA総会です。多数の参加をお願いします。
以下の日程で行います。 授業参観 12:55〜13:40(各教室) 一斉下校 13:50〜 PTA総会 14:00〜14:40(屋内運動場) 学級懇談会 14:50〜15:30(各教室) ※総会の会場に,東日本大震災「心のきずな61教育支援基金」の募金と,先の熊本地震の募金を実施します。総会の会場に写真の募金箱を設置しますので,ご協力お願いします。 ※学校敷地内を駐車場として開放いたします。お車で来校される方は、運動場の所定の位置にお停めください。 ※児童の安全確保のため、一斉下校時(13:40〜14:00)は、校内への車の乗り入れはできません。この時間帯以外でも、車で出入りされるときは安全に気をつけていただくようお願いいたします。また、学校周辺道路への駐車はご遠慮ください。 4.23 一年生を迎える会(5年生)
一年生を迎える会を行いました。
5年生は、劇とダンスをしました。 みんな生き生きと踊っていました。 4.23 1年生を迎える会(2年生)みんな大きな声で、呼びかけをしたり楽しく歌を歌ったりして発表することができました。 4・22 1年生を迎える会 1年生ペアの6年生のお兄さん、お姉さんに手をつないでもらって入場し、プレゼントにメダルを貰いました。どの子も、とても大事そうに眺めていました。 また、上級生の皆さんに歌やダンスの出し物をしてもらい、子ども達はとても喜んでいました。 そして、お礼に1年生は「めだかの がっこう」を歌いました。少し緊張していたけれど、かわいらしく、元気に歌うことができました。 4.22 1年生を迎える会(あじさい)丹陽っ子みんな“なかよく”しましょう。 4.22 1年生を迎える会(4年生)1年生のこれからの学校生活を応援する気持ちを込めて「きっとできる」を歌いました。 4年生らしく、大きな声で発表することができました。 4.22 1年生を迎える会(6年生)
6年生は、1年生を迎える会に向けて、首飾りを作り、歌を練習してきました。会の中では、1年生と手をつないで入場し、首飾りをかけてあげました。高学年として、優しく接することができました。今後も、ペア学年として、仲良くできるとよいです。
4.21 はみがき指導(3年生)
給食後のシュッシュタイム、保健室の先生に大きな歯と歯ブラシの模型を使って、ブラシの当て方や磨き方を教えてもらいました。
みんな、いつもより丁寧にはみがきをすることができました。 4.21 ペンダント作り(6年生)4.21 アゲハチョウが羽化しました
職員室廊下の虫かごのアゲハチョウが羽化しました。昨年秋に「さなぎ」になり冬を越し今週になって,成長した姿を見せました。放課になると,こどもたちがその姿を見に来ています。
4.20 一年生を迎える会の練習をしました(5年生)5年生は、寸劇とダンスを行う予定です。子どもたちは、とても楽しそうに生き生きと練習を行いました。 4.20 身体測定(あじさい)みんな静かに測定と検査をすることができました。 4.20 1年生を迎える会練習(4年生)「スマイル」を意識して練習に取り組みました。 4年生のお辞儀はとても美しく、見ているこちらが気持ちよくなりました。 本番も1年生にすてきな姿を見せましょう! 4.19 「歯の衛生週間」のポスターを描きました(6年)
図工の時間に「歯の衛生週間」のポスターを描きました。
描きたいものを大きく描き、言葉も工夫して配置していました。 出来上がりが楽しみです。 4.19 全国学力・学習状況調査(6年)
6年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。
午前中いっぱいテストで大変でしたが、どの子も真剣に取り組んでいました。 子どもたちに確かな学力をつけて、中学校に進学させることができるよう、私たち教師もがんばります。 4.19 算数の学習(3年生)
3年生になり、10日が経とうとしています。
今日は、かけ算のまとめを行いました。 「5×10=50」のように、10をかける問題や、「6×0=0」のように、0をかける問題、「7×□=35」で、□に入る数を考える問題などの解き方を振り返りながら取り組むことができました。 4.18 あいさつデー
今日は,あいさつデーでした。校門でのあいさつ運動に保護者の方に参加していただきました。子どもたちも元気よくあいさつをしていました。
4.18 今日はあいさつデー
新学期が始まって第1回目のあいさつデーです。
学校,家庭,地域それぞれの場所で元気のよいあいさつをしましょう。 4.17 社会の授業(5年生)子どもたちは、地球儀を観察し分かることをノートに書き、グループの中で発表し合いました。みんな積極的に学ぶことができました。 |
最新更新日:2024/11/14
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