今日は、初めて「情報リテラシー」の勉強をしました。何気なく使っているインターネットって、だれが作ってるのかな、どうしてみられるのかな、など、わからないことがたくさんあることに気付きました。もっと、知りたい、と目を輝かせて答える子がいました。
「分数」の授業では、黒板に「先生への挑戦問題」を作って、先生が解けないような問題を作るのに必死になる姿が見られました。でも、楽しそうです。

ナップザックづくりに奮闘中です。

修学旅行に持っていきます。

良いものができるように、先生の話を聞いたり、指先をよく見て制作しました。

一宮市の写生大会での優秀作品が、本校に届きました。
各学校での、すばらしい作品ばかりです。
各自が鑑賞の視点をもち、鑑賞をしました。
良い作品を目にし、自分の制作活動に生かしてください。

　５年生が６月に田植えをした田の様子です。
　稲がしっかり実っています。
　先日の台風による被害もなさそうです。
　
　１０月６日（木）には、稲刈りが行われます。

　ボランティアを募集しています。お手伝いをしていただける方は、５年担任か教頭までお伝えいただけるとありがたいです。

一宮市子ども写生大会の作品は、夏休みに「一宮市博物館」で展示されていましたが、
「巡回展」として、作品の一部が校内で展示されています。

　ご来校の際には、南舎へ行く途中の廊下に掲示してありますので、ぜひ、ご覧下さい。

　一宮市子ども写生大会の作品は、夏休みに「一宮市博物館」で展示されていましたが、
「巡回展」として、作品の一部が校内で展示されています。

　ご来校の際には、南舎へ行く途中の廊下に掲示してありますので、ぜひ、ご覧下さい。

　この度、ベルマーク教育助成財団より、「ベルマーク５００万点」達成の賞状を頂きました。
　これは、これまでの千秋小学校の卒業生そして、在校生が地道に積み上げた努力の成果です。
　ちなみに、この「５００万点」というのは、「５００万円分」という意味です。

　そして、今回集まったベルマーク貯金の中から「金管バンドクラブのユニフォーム」として、「ベスト」を購入しました。色は、「ネイビー」です。今度の運動会で披露したいと思います。楽しみにしていてください。

　図画工作の時間に、カッターナイフを使って、作品づくりに取り組んでいます。いろいろなまどが開いて、面白い作品が出来上がりはじめました。

　集めてきた材料を使って、虫の声の楽器を作りました。少しずつ音がちがっていて、子どもたちは、音色を楽しんでいました。

　音楽の授業で、「虫の声」の歌に合わせて鳴らす、楽器を手作りしました。

１つ出来上がっては耳元で鳴らしてみて、音を楽しんでいました。

写生会の優秀作品を鑑賞しました。

低学年は大きく生き生きと、高学年は細かいところまで緻密に描かれていました。よいところを、これから自分の作品に生かせるとよいと思います。

　今月２回目のお弁当でした。みんな朝からお弁当の話題で持ち切りで、４時間目の終わりが近づくとそわそわしていました。


　グループのお友達と楽しく仲良く食べました。

先週は、カッターナイフを使って色々な形の窓を作り、今日は、窓の中に見えるものを描いたり、立体的に家の形を作ったりしました。どの子も夢中になって、世界に一つしかないステキなおうちに胸を膨らませていました。

　台風の影響で、先週の段階で本日は給食が切ってありました。今回は、予想が外れましたが、逆の状況になると一宮市全体で大量の食材が余ってしまうことになります。

　今後も、暴風警報が発表される恐れがあるときは、給食を切ることがあるかもしれません。食べ物を大切にする観点で考えていただき、ご理解をいただけるとありがたいです。

　２年生では、お弁当の時間に机を移動させて楽しくすごしていました。
　朝早くから準備をしていただきありがとうございました。

　

　ＰＴＡ委員総会に引き続き、「インターネットの使い方」の研修会が行われました。

　まとめとして、「ルールづくり」「機器の設定」「フィルタリング」を教えていただきました。
　ルールでは、「使用する時間」「使用する場所」をきちんと決めることが大切だということでした。

　５・６年生向けの学習会は、１２月に行われます。ぜひ、家族でインターネットの使い方について話し合ってください。

　台風接近の中、ＰＴＡ委員総会が行われました。これまでの経過報告に続き、２学期の行事について紹介がありました。
　最後に、運動会の係ごとに打ち合わせをしました。

　運動会では、たいへんお世話になりますがよろしくお願いいたします。

　１組では、算数の距離の計算をしています。単位に気をつけて、上手に計算することができました。
　２組では、１年生に行うブックトークの発表メモを作っています。まず、本の内容をしっかり説明できるように、内容をグループのみんなで理解するところから、はじめています。

全校練習で、行進の練習をしました。「全体止まれ」の号令がかかったら、「１・２」で止まることや、手をしっかり伸ばして振ることを頑張っていました。応援歌の練習も元気な声で頑張り、勝つぞという気持ちが表れていました。

メール配信のように、１４時過ぎに一斉下校しました。
児童館へ行く予定の児童は、児童館へ送り届けました。
下校後も、安全に気を付けてお過ごしください。

１４：５５　
一斉下校で帰します。

明日は、お弁当をお願いします。