最新更新日:2024/11/18 | |
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11月5日 学習発表会(地球をECOろう! 守ろう!)(4年)
社会見学で「一宮東部浄化センター」「環境センター」「佐千原上水場」で学んだことをもとに、空気や水の汚れ、ゴミ問題、地球温暖化などについて調べ、私たちの力で何ができるかを発表しました。また、クイズ・体験活動・実験などのスタンプラリーを企画し、皆さんに楽しく学んでもらいました。
11月5日 学習発表会「めざせ!バリアフリー」(5年)
5年生は1学期の福祉実践教室の体験をもとに、福祉についての発表や手話ソングを行い、福祉体験コーナーを設けました。
福祉体験コーナーや手話ソングも大盛況で、子どもたちはこれまでがんばってきた成果を見せようと一生懸命取り組んでいました。 この発表会で得た調べまとめる力、話す力を今後の学習にも生かしていってほしいと思います。ご参観してくださった皆様、これまでご家庭で子どもたちを支えてくださった皆様、ありがとうございました。 11月5日 学習発表会(広げよう わたしたちの「わ」)(6年)
「わ」は、わたしたち日本人の文化の「和」そして世界中の人たちと広げていく「輪」。日本の良さを知り、世界への視野を広げるために学び、体験したことを発表しました。
11月4日 学習発表会リハーサル(6年生)
2クラス合同で、学習発表会で披露する日本の文化の発表、イングリッシュソング、琴の演奏のリハーサルをしました。明日は今まで準備してきたことをいよいよ発揮する日です。緊張せずに、リラックスして笑顔でできるようがんばりましょう。
11月4日 学習発表会前日(5年生)
いよいよ学習発表会を明日に控えています。5年生は1学期の福祉実践教室に始まり、夏休みの調べ学習、2学期の発表準備とこれまでたくさんの取り組みをしてきました。これまでの練習の成果が出ることを期待しています。
11月4日 学習発表会前日 (2年生)その後、2年生から1年生へ「あそびのひろば」への招待状と、「うごくおもちゃ」をプレゼントしました。「明日は一緒に遊ぼうね!」と声をかけながら。 明日の学習発表会、元気に頑張りましょう! 11月4日 What’s this?(4年生)
英語ではクイズ大会をしました。単語の発音の確認をした後、「What’s this? It’s a 〜.」という尋ねる言い方とその答え方を練習しました。
11月4日 5年生 流れる水のはたらき今日の給食 11月4日秋冬の大根は甘味が増して煮物には最適です。大根は奈良時代の「日本書紀」に登場するほど古くから栽培されてきました。煮物のほかに汁物・サラダ・漬け物やさしみのつまなど七変化をして食卓に登場します。まさに日本人の食生活には欠かせない野菜になっています。今日は、鶏ひき肉やはんぺんと一緒に煮込みました。 スキルタイム(11/4)
毎週金曜日の朝の北方タイムは、スキルタイム(基礎・基本の習熟をはかる学習時間)です。下の写真のように、どの子も漢字・計算練習などに真剣に取り組んでいました。
作品展(北方幼稚園)11/3
北方幼稚園の作品展が開催されました。今年の共同制作のテーマは「三太郎参上」、年長児(梅組)では「桃太郎の世界」を、鬼のお面・ステンドグラスなどで表現していました。どの作品も「三太郎」に対する夢や気持ちが伝わってくる素晴らしいものでした。
11月2日 九九の練習(2年生)11月2日 ハードル走(6年生)
これまでの授業での記録が近い人とペアを組んでハードル走をしました。低い姿勢で飛び越すこと、歩数をそろえること、ハードルの遠くへ着地することを意識して、これまでの自己ベスト記録をねらって全力で走りきりました。
11月2日 学習発表会の練習(4年生)
5日の学習発表会に向けて、当日行われる場所でワークショップを行いました。グループに分かれて行い、体験をしたり発表をしたりしました。
1年1組 たしざん(2) 11/2
「9+4=」「6+7=」など、(1位数)+(1位数)で繰り上がりのある場合の計算練習を、教科書P.88の問題を使って行いました。
2年1組 かけ算(1) 11/2
教科書P.20の挿し絵(2個ずつみかんがのせられた3つの皿、縦に3つ・横に4つお菓子が並んだ箱)を見て、かけ算の問題をつくる練習をしました。
3年2組 世界の歌めぐり(11/2)
「陽気なかじや」の拍の流れにのって、歌ったり手合わせをしたりして楽しみました。
今日の給食 11月2日「青椒(チンジャオ)」とはピーマンのことで、「(肉絲)ロース」とは肉の細切りを指します。つまり青椒肉絲(チンジャオロース)はピーマンと肉の細切り炒めという意味になります。日本では細切りにしたたけのこを入れることが多いですが、中国ではたけのこを入れることはないと言われています。今日の給食では、赤パプリカやにんじんが彩りを鮮やかにしてくれています。 4年1組 面積(11/2)
単位がmで表されるような大きな面積を計算する練習を始めました。この時間は、1平方メートルと1平方センチメートルの関係について考えました。
5年3組 流れる水のはたらき(11/2)
川の上流と下流とで、川幅・石の大きさや形と流れる水の速さ・はたらきがどのような関係にあるのかをビデオを見て考え、ノートにまとめました。
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