最新更新日:2024/06/17 | |
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タイムも上がりました
全員が友達をよく見ているので、誰が指名されても感想を言うことができます。
速くて、撮影がたいへんです! なかなかいい姿勢です
練習の成果が出ていますね。
5年 ハードル
タイムを計ります。友達のフォームを見て、助言しあいます。
ツリーも聞いています3年 国語
友達の意見をよく聞いています。
3年 国語 「写真が動き出す」
どんなお話が想像できたかな?
3年 写真が動き出す
写真から物語を作る学習です。黒板に写真を写しだしています。
よく手があがっています。 学校支援地域本部事業 打ち合わせ
5年生がお飾りを作ります。コーディネーターの方が「お飾りの先生」を探してくださいました。学校の職員と打ち合わせをしてくださいました。
よろしくお願いします。 大事な鉛筆
とても大事に使っていました。鉛筆もうれしいですね。
4年 面積
広い面積の単位を復習をしています。
星の音
トライアングルの使い方も上手になりました。
1年 きらきら星
今日は教室で演奏しました。
1年 こまかい・・・
細かい紙を貼っています。
「ストレス発散になるよ。」 え〜?大人なら細かくて見えなくて、ストレスです。 これから、どんな作品になるのかな。 1年 紙版画
下地がきれいにできました。ぺたぺた貼っています。
つかれたぁ
2時間、がんばりました!がっくり疲れていましたが、上手にかけました。
光る富士
難しい字ですねぇ。
集中 書き初め
めったに使わない太筆で、大きな字を書くのは楽しいことでもありますね。
6年 書き初め2時間がんばりました。
多目的室の空気が張り詰めています。息を整えて、書いています。
つかめたかな?
手の位置、顔の向きなどを確認できました。
3年 タオルで何の練習??
実は、これから「Tボール」をやるので、バットを振る練習をしているんです。タオルで「振る」感覚を体感できるんですね!今は、「投げる・打つ」の経験者はとても少ないんです。
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