今日の５・６時間目に学年レクを行いました。前半の特技発表では、各クラスの有志のみんなが、得意なことや、一生懸命練習したことを披露してくれました。笑いあり、驚きありの楽しい時間でした。後半の水風船遊びでは、暑い運動場でリレーや当てっこをしました。ただ、授業時間を延長して下校に遅れてしまったので、明日の下校は最高学年らしく、「一番に出て、静かに下級生を待つ」ことができるようにしたいですね。

　７月１９日（火）、野外学習の１日目の郡上市内散策の行程を考えました。移動時間や滞在時間を考え、予定を立てました。
　早く計画できた班は、班長からのクイズをしました。「○○の次に行く場所はどこでしょう。」「お昼ご飯はいつまででしょう。」など、班員が行程を覚えるために、工夫を凝らしていました。

７月１９日６時間目
　この夏、最後の水泳の授業でした。今日は、気温がとても高く、プール日和でした。

　７月１９日（火）コロボックルさんの読み聞かせがありました。
　夏休み前の最後となった読み聞かせです。暑い朝でしたが、子どもたちは絵本の世界に吸い込まれていきます。本当にありがとうございました。

いよいよ来週から夏休みが始まります。

今日は、夏休みの課題を配りました。

日誌やアサガオの観察、絵日記など、たくさんの種類の宿題があります。

計画的に進めてくださいね。

　暑い日が続き、プールの授業が楽しくてしかたないようすです！

絵本のくにで、夏休み用の本を一人２冊ずつ借りました。

おうちに持ち帰って、じっくり読んでくださいね。

　今日はパソコンの授業がありました。慣れないパソコンに奮闘しながら、インターネットで不適切なサイトに出会ったときにどうしたらよいか、真剣に考えていました。
　これから夏休みにインターネットを使う機会もあると思います。今日学んだ事を生かして、安全に楽しく使ってほしいですね。

　休み時間の様子です。暑い中でも、子どもたちは元気いっぱいです。

もうすぐ夏休み。夏休み前までに登校するのは残り３日です。遊ぶ約束、プールの予定、友達と確認したりするのかな？

　図工では、多色刷り版画を制作しています。何回も色を塗っては刷ることを繰り返しているのでとても時間がかかります。夏休み前までに完成させよう！！

　７月１４日（木）、ご飯とみそ汁を作りました。
　お米を炊くのが難しく、「べたべたぁ〜」や「硬い！！」と言っている班もありました。水の量や火の加減が大事だということが分かりました。会食では、どの班も残さず、おいしく食べることができました。
　野外学習のときには、おいしい夕食を作れるといいですね。

今日、６年２組の理科では、

『自分の心臓の音を聞いてみよう』をめあてに、

血液の循環についてまとめた後、

聴診器を使って、実際に

自分の心臓の音を聞いてみました！


どの子も興味をもって、意欲的に

活動することができていました！！

　４年生は今週、養護教諭の後藤先生に歯みがき指導をしていただきました。
　まず、現代は昔の人たちに比べて柔らかいものを食べているため、あごの発達が悪く歯並びが悪くなっていると教えていただきました。
　その後、歯みがき指導をしていただきました。どこがみがけていないのかよくわかりました。

　７月12・13日に、アルミ缶回収を行いました。

　大きな声で呼びかけをしたり、低学年の子を案内をしたりと、意欲的に活動することができました。

　その甲斐もあって、２日間で９箱も集まりました。

　お昼には、たんぽぽさんがトラックでアルミ缶を取りにいらっしゃるので、積む作業のお手伝いもしました。

　ご協力ありがとうございました。９月もありますので、またよろしくお願いします。

柏っ子のみなさんが、

楽しみにしている夏休みまであと１週間。

今日は３限に通学班集会が行われました。


４月から７月までの

集合場所での様子、あいさつはできているか、

安全に登下校できているかなど、

反省をし、全体で発表し合いました。


また、夏休みのプール開放に向けての

集合時刻の確認などが行われました。


どの教室も、通学班の班長さんを中心に、

しっかりと反省ができていました。

　５年生は、野外学習に向けて着々と動いています。
　キャンプファイヤーでのトーチトワリングの演技も、昨日から音楽に合わせて本格的な練習を始めました。
まだ技の流れが覚えられず、動きがバラバラですが、本番には、見ている人を感動させられるような演技ができるようにがんばります！！

今日は、ダスキンから講師をお招きして、そうじに関する学習をしました。

どうしてそうじをするのかな？

そうじ道具の正しい使い方は？

実際にぞうきんのしぼり方を練習したり、ほうきやちりとりの使い方を教えてもらったりしました。

授業の最後には、修了証をもらって、とてもうれしそうでした。

これからのそうじの時間に、学んだことをいかしていきましょう。

６年生の理科は、

『体のつくりとはたらき』について

学習しています。


理科室といえば、おなじみの

『人体模型』を使って、

これまでの学習の復習をしました！


また、酸素や二酸化炭素を

多く含む血液が流れる血管を

赤色や青色で色分けして、

そのひみつをまとめました！！

　7月11日（月）、アルミ缶回収のお知らせをしました。
　今週の火曜日と水曜日にあるアルミ缶回収のために、5年生が各教室お知らせに行きました。ご協力よろしくお願いします。

７月１１日(月)
　６時間目の委員会の時間、給食委員会は、先週まで行っていた「給食はかせになろうキャンペーン」でのクイズの答え合わせをし、点数を集計をしました。ポスターも作りました。
　結果の発表は、来週水曜日の全校学活です。給食はかせクラスは・・・！？