７日の下校時、１３時２０分頃、本校の児童が鍵を拾いました。
落ちていた場所は、羽黒小の北側の踏切で、ハート型のキーホルダーについていました。
心当たりの方は、職員室で預かっておりますので、ご連絡ください。

学習発表会を終えてから、インフルエンザでの欠席がありません。
市内の中学校では学年閉鎖が起きている状況の中、本校では子ども達が元気よく登校しています。本当に嬉しい限りです。
このまま冬休みまで、手洗い・うがいを励行し、予防に努めたいと思います。

現在、犬山市南部公民館で児童生徒作品展が行われています。
各学年から選ばれた作品が展示されています。
市内小中学校から、たくさんの作品が展示されていますので、是非ご観覧ください。
最終日は８日で、午後２時までご覧になれます。

今日のメニューは、「麦ご飯・牛乳・竹輪の磯辺揚げ・のっぺい汁・ほうれんそうのおひたし」でした。今日の竹輪の磯辺揚げは、給食の定番メニューです。竹輪に青のりを混ぜた衣をつけて油で揚げて作ります。また、今日ののっぺい汁の大根９ｋｇは、あじさい・なのはな・ひまわり学級からいただきました。ほうれんそうのおひたしに使用した白菜は犬山朝市会から購入した地元の野菜でした。

今日は、はぐろんルームと図書館の掲示物が変わりました。
図書ボラの皆さんが，冬休み前にクリスマスをイメージした掲示物をつくってくださいました。部屋の雰囲気が、見違えるようになりました。

今朝は、１０分間のペア読書タイムでした。
写真は、１年生の教室で読み聞かせをしている６年生の様子です。
１年生の子ども達も、嬉しそうに絵本を見ていました。

今日の午後から、冬休み前の個別懇談会が始まりました。
１０分という短い時間ですが、夏休み明けから今日までの所で、子ども達の成長を確認できたらと思います。
ご多用だとは思いますが、時間を守ってお越しいただければ幸いです。

いよいよ今日は、犬山市音楽会でした。４年生は、午後の部の３番目に出演しました。
リハーサルを行い、発声練習をした後は、いよいよ本番を迎えました。
「カントリーロード」にはふるさとへの想いを、「永遠のキャンバス」には輝く未来を歌にのせることができました。

　

　

　

４年生は、５月からおよそ７か月間、合唱や演奏の練習をしてきました。今日も体育館でがんばりました。
明日はいよいよ本番のステージです。今までの練習が無駄にならないように願っています。明日の南部公民館での歌声が楽しみです。

今日の創造タイムはドッジボール大会でした。
休み時間に声をかけあって練習をしたかいもあり、どのクラスも白熱した試合が行われました。結果は１組の優勝でした。
また、みんなでドッジボールができるといいなと思います。

　今日は、創造タイムの時間を使ってドッジボール大会がありました。学年ごとに各クラス総当たり戦をして、結果は…１組１勝、２組１勝、３組１勝！でしたが、外野の人数が一番少なかったということで、２組が３年生の優勝となりました！どのクラスも、みんながんばりました！

今日のメニューは、「ご飯・牛乳・サケの辛しマヨネーズ焼き・薩摩汁・きゃべつのおかかあえ」でした。サケの辛しマヨネーズ焼きは、マヨネーズと粒マスタードを合わせたソースを甘塩のサケの切り身にぬってオーブンで焼いて作ります。また、薩摩汁の大根はあじさい、なのはな、ひまわりで収穫された大根15kgを使って作りました。

創造タイムを使って、全校でのドッチボール大会を行いました。
どの子も真剣そのもので、当てられた子はとても悔しそうでした。

今朝１０時から、特別支援学級の子ども達による「だいこん屋」が１日限定の開店をしました。
開店前から、大勢の人が並び、子ども達もうきうきでした。開店前に、全員で記念写真を撮影しました。開店と同時に、大きな白菜、太い大根、色のきれいな人参が、飛ぶように売れていきました。未来園の子ども達も来校してくれました。

本日１日は、インフルエンザによる欠席者はありません。ただ、流行性耳下腺炎での欠席者は４名です。うがい・手洗い・換気等、よろしくお願いします。

　昨日は、カルビーおやつ教室がありました。１回のおやつで食べるポテトチップスの量はどのくらいがちょうどよいかを予想しました。２０ｇ？３０ｇ？５０ｇ？子ども達は思い思いに予想していましたが、正解は…３５ｇでした！（子どもの両手におさまるくらい）おやつは、食べる量（目安は１日２００kcal）、食べる時間（夕飯の２時間前までに食べる）、どのくらい食べたらいいか迷ったときは袋の裏面の表示を見るなど、たくさんのことを学びました。

　１１月２６日（土）は、学習発表会がありました。お忙しい中、たくさんの保護者の方からご参観いただきまして本当にありがとうございました。３年生は、総合の学習で「福祉」について学習しています。今回は、今まで体験したことの中から、車椅子、高齢者疑似体験、施設訪問、点字、ガイドヘルプ、手話の６つのグループに分かれて発表しました。声の大きさや動き方などを、限られた時間の中で繰り返し特訓しました。本番は、子ども達が本当によくがんばり、大成功だったと思います。手話をつけて歌った「ビリーブ」は、みなさんの心に響いたでしょうか？