生活科の「みんなでつかうまちのしせつ」の勉強として、川合記念木曽川図書館へ行きました。１階の図書スペースだけでなく、学校の図書館にはない、２階の学習室や資料室、３階のギャラリーなど様々なものがあることを勉強しました。最後の質問の時間では、たくさんの児童から手があがり、地域の図書館に大変興味を持っていました。

　こきりこ節の伴奏を考え、グループで合奏しました。何回も試して、完成です。

愛知の米粉パン・牛乳・さつまいもコロッケ・コールスローサラダ・ミネストローネ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
○　こんだてメモ
　コールスローサラダは、オランダ語でキャベツという意味の「コール」と、サラダという意味の「スラ」が語源となっていて、キャベツを使ったサラダのことを指します。人参が一緒に入っていることが多く、その他にトウモロコシやリンゴなどの果物が入っていたり、紫キャベツを使ったりさまざまな種類があります。

とび箱の学習です。助走、ふみきり、着手、着地など、それぞれのポイントに気を付けて練習しています。

素晴らしい東っ子発表会の舞台発表から１週間がたちました。次の目標や今どんなことを意識して取り組むとよいかなど、学年の３人の先生かお話がありました。１日１日の生活を正しくしていくことが、何よりも大切なことなのですね。

地域づくり協議会の防犯ステッカー図案で、優秀な作品の作者４人が表彰されました。その後、生活安全委員会から今週の週目標についてのお話がありました。みんなで元気よく週目標を唱えて、しっかり守ってくださいね。

夏休みの防火作品の表彰がありました。消防署の方から賞状をいただきました。その後、日々の生活の中で、火について気を付けることについて教えていただきました。

　ティーボールのゲームをしました。チームで励まし合いながら、すすめました。

　ボールを蹴る運動をしています。ずいぶん速く動けるようになってきました。

　自動車を題材にした説明文を読んでいます。さし絵も手がかりのひとつです。隣同士で、線を引いたところやどのさし絵が文にあっているかを確かめあいました。

今日の花は、「コオリヤナギ、オンシジューム、ガーベラ、ハラン」です。コオリヤナギをいろいろにアレンジして生けました。

英語の授業で、トライアングル、定規、帽子…など、いろいろなもの言い方の練習をしました。ペアで質問したり答えたりして、楽しく練習しています。

サンタや樫の木、星を折り紙で作ってはりました。五つ星の折り方も思い出して作れました。

　今日の生け花クラブは、これまで行ってきたことを活用して、自分たちで工夫して生けました。いつものように、天・人・地がどれになるか考えて生けました。本日はコオリヤナギ、ガーベラ、オンシジューム、ハランを使いました。「コオリヤナギは、曲げて使うこともできる」とアドバイスを頂きました。

ごはん・牛乳・愛知県産豚しゅうまい・切り干しだいこんのごま酢和え・中華スープ

○　こんだてメモ
　切り干しだいこんは、だいこんを天日干ししたものです。だいこんには消化酵素が含まれており、食物の消化を助け、腸の働きを整えてくれる効果があります。さらに天日干しすることでビタミンDがギュッと凝縮します。そのため、だいこんよりも栄養価が高く、とても身体にいい食品です。今日のゴマ酢和えに使った切り干しだいこんは、一宮市でも作られたものです。

英語で曜日や教科の言い方を学び、時間割を作りました。

　今日は、消防署の方にお越しいただき、防火作品の表彰をしていただきました。また、どうしたら、火事が防げるか教えていただきました。大切な命や家などを守るため、防火に努めていきます。

　さつまいものつるでリースを作りました。葉を取ってつるだけにします。思いのほかたくさんの葉がついていて、片付けは大変でした。でも、みんな進んで片付けてくれました。つるで輪を作って、別のつるで巻きました。今日は、リボンをつけました。来週飾りをつけたら完成です。出来上がりが楽しみです。

　今日から1週間、ベルマーク収集日です。今日は1年生がベルマークを持ってきてくれました。枠ギリギリに切ってくれてあるので、委員会で切り直す必要がなく、たいへん助かります。さっそく、しわけを始めました。ベルマーク番号ごとに分けてくれてあり、しわけがスムーズです。ご協力、ありがとうございます。
　14日（月）は、2年生のベルマーク収集日です。
　

　国語で学習した「ごんぎつね」の作者である新見南吉さんの作品についての紹介を聞きました。いろいろな作品を読み聞かせてもらいました。