正方形を半分に切ると、どんな形になるでしょう。
　
　できた形を想像しながら考えることが大切です。

　心を落ち着けて　書く。

　習字の時間は、心を整える時間　

　図書館で、本から調べたことをまとめます。

１　予防・治療について
○症状がある場合は、マスクを着用するなど「咳エチケット注２)」を心がけましょう。
○外出後等には、石けんで手を洗いましょう。
○室内では加湿器等で適度な湿度を保つようにしましょう。
○十分な休養とバランスの取れた食事を心がけましょう。
○インフルエンザが流行してきたら、人混みや繁華街への外出を控えましょう。
○かかった時は早めに医療機関を受診し、休養をとりましょう。水分を十分に補給しましょう。
○小児、未成年の患者では、急に走り出す、部屋から飛び出そうとする、ウロウロと徘徊する等の異常行動を起こすおそれがあるので、自宅で療養する場合は、少なくとも２日間、保護者等は小児、未成年者が一人にならないよう配慮しましょう。

注２）
・咳やくしゃみが出る時は、他の人にうつさないためにマスクを着用しましょう。マスクを持っていない場合は、ティッシュなどで口と鼻を押さえ、他の人から顔をそむけて1ｍ以上離れましょう。
・鼻汁、痰などを含んだティッシュはすぐにゴミ箱に捨てましょう。
・咳をしている人にマスクの着用をお願いしましょう。

　第５回ＰＴＡ役員会が行われました。

　学習発表会の反省、学校外活動の反省などを話し合いました。

　資源回収で１８６０９９円の収益金があったことをお伝えしました。子どもたちが使う、学用品を中心に活用させていただきます。

　ＰＴＡ役員のみなさん、いつもご協力いただきありがとうございます。

　　

　
２年生の子どもたちが元気に縄跳びをしていました。

教科書の絵から、知っている昔話を探しました。「かちかち山の絵だ」「ぶんぶく茶がまも載っているよ」と楽しそうに探していました。その後図書館に行き、色々な昔話の本を読みました。

　ペア学年の四年生に教わりながら、パンジーの花を植えました。一年生の時に行ったことを思い出し、土を入れたり、水をあげたりと頑張る姿が見られました。

　今日の図工の授業の様子です。小さな自分を書いて、お気に入りの場所に置きました。どの児童も、小さな自分を置いては、笑顔で眺めていました。

　なかよし集会で６年生とドッジボールをしました。ペアの６年生が１年生にボールを譲って投げさせてくれたり、かっこよくボールを取ったりして、１年生を楽しませてくれました。

　１年生の子は、６年生の子と一緒にいることが心強く、とても安心した表情でドッジボールを楽しんでいました。

　児童会が主催で、１年生と６年生が仲良くドッジボールをしました。
６年生のお兄さん・お姉さんが１年生に優しく接しているところが、冬の寒空の中ぽかぽかと温かく感じられました。

１２月２日　異学年交流　ドッジボール　１・６年

１２月２日　異学年交流　ドッジボール　１・６年

１２月２日　異学年交流　ドッジボール　１・６年

１２月２日　異学年交流　ドッジボール　１・６年

　あったらいいなと思う物の発表後、質問や感想がたくさんありました。子どもたちは、発明したものについて詳しく考えることができました。

　国語の時間に、あったらいいなと思うものを一人ひとりが考え、発明したものを発表しました。「スパイセット」や、「地球幸せ機」「ご飯作る機」など、子どもたちの思いがこもった発明が多くありました。

　算数は、ティームティーチングで指導しています。

　導入の段階では、「音声計算」に取り組ませています。

　計算力アップがねらいです。