１・２年生が運動会の表現の練習をしています。
今日は初めてボンボンを持って踊りました。
ボンボンを持つことで、動きが自然に大きくなりました。

今日も張り切って踊っています。元気いっぱいで、見ていても気持ちがよいです。

運動会が近づくにつれて、応援団の声も大きくなってきています。みんなをリードする応援を期待しています。

　今日も中間放課に応援団の練習を行いました。
　近くを通りかかった１年生が応援団の熱のこもった練習を見に集まってきました。
　応援団のお兄さん、お姉さん、すごいね！

放課に「ソーラン　ソーラン」の声が…。教室をのぞいてみると…。特訓中でした！少しでも上手になろうとする姿が、清々しいです。

校内にたくさんの生き物がいます。それを探して観察をしました。見つけた生き物はノートに記録しました。

今日も元気にダンスの練習に励みました。細かな動作にまで気を付けるようにしています。

久しぶりのクラブ。「天・地・人」の基本に沿って、相談したり、アドバイスをもらいながら花を生けました。花は、フウセントウワタ、ハナナス、ワレモッコウ、リンドウ、葉ケイトです。暑い日が続いていますが、ちょっぴり秋を感じます。

計算の順序を考えて、その仕方をペアで説明し合いました。友達と説明し合いながら、計算の順序の約束を考えることができました。

学年、学級を越えて仲良く活動しています。

２学期最初のクラブ活動です。どのクラブも生き生きと活動しています。

　朝礼で校長が児童に次のように話しました。
「韓国語ではアンニョン　ハセヨ　中国語ではザオ　シャンハオ　イタリア語ではブオン　ジョルノ　ドイツ語ではグーテン　モルゲン　フランス語ではボン　ジュール　英語ではグッド　モーニングというそうです。日本語では・・・そうおはようです。明るいあいさつは、元気のもとです。最近みんなの朝のあいさつの声に元気がないように感じ、心配しています。お互いに声を掛け合って元気な朝のスタートをしていきましょう。」

ごはん・牛乳・焼き肉ポテトぞえ・わかめスープ

○　こんだてメモ
　今日のスープには「わかめ」が入っています。わかめは海そうです。海そうと聞くと野菜の仲間だと思う人がいるかもしれませんが、海そうの「そう」は草ではなく、「藻」という字を書きます。カルシウムやカリウムなどのミネラルが豊富にふくまれていますので、海そうは、体の血・肉・骨になる働きがあります。献立予定表でも「赤」に分類されていますよ。確認してみてください。

土曜、日曜と２日間のブランクがありましたが、今日も金曜日に続き外でフラッグの練習をしました。よく覚えていました。さらに新たな隊形練習も入りました。

自分たちの身近で働いている人を探しました。初めは、考え込んでいましたがどんどん意見が出てきて生き生きと発表していました。多くの人の働きによって、私たちの生活は支えられているのですね。

　図工「はさみのあーと」で作品を作りました。白い紙を切ることを楽しみながら、切った白い紙を黒い台紙の上に並べました。いろいろと位置を変えながら作品制作に励んでいました。

　鍵盤ハーモニカのふき方を教えていただきました。講師の先生の素晴らしい演奏に、子どもたちは「すごい！！」と目を輝かせていました。息の出し方や手の置き方など、音がきれいに出せるコツを知り、一生懸命練習していました。音楽の授業で曲を演奏するのが楽しみですね！

「3m5cmは何cmですか」というような長さの単位の変換をしました。空位になるところにも気を付けて換算しました。

１週間のまとめとなる、帰りの会の様子です。友達のよいところ見つけを積極的に発表する子が多く、気持ちよく１週間を終えることができました。

今日は隊形移動の練習をしました。列をそろえたり、隊形を整えたままの移動は難しいですが、集中して練習したため、今日１日でとても上手になりました。