最新更新日:2024/12/28 | |
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10月5日(水) 子どもの心を育てる黒板 69
今日の背面黒板には、「友達とのかかわり」「心がけてほしいこと」などが書かれていましたました。
これからも先生の思いや願いが、くみ取れる子どもたちであってほしいです。 今後も、学校ではいろいろな機会を通して子どもたちの心を育てていきます。 10月4日(火)バスケ部 6年生残り少ない練習の機会を大切にしていきましょう。 10月4日(火) 授業の様子 5年生
教育実習の野呂先生といっしょに、保健の学習をしました。
教科書の資料から、けがの原因について読み取りました。 10月4日(火) 視力検査 1年生受診勧告の紙をもらったら、一度眼科医に見ていただいてください。 10月4日(火)図工の授業風景 3年生
カッターを使って、作成中。
楽しんで作っています。 10月4日(火)造形展に向けて 3年生
今日は、造形展で展示する「まほうのとびらをあけると」の試作品を作りました。
薄い紙を実際に切って、とびらの開け方や中に描く絵を考えました。 造形展に向けて頑張ります。 10月4日 マット遊び 2年カエルになったりしゃくとり虫になったりして遊びました。 10月4日(火)準備が着々と 2年生
「わくわくおもちゃまつり」の準備が着々と進んでいます。今日は,第3回実行委員会。1年生の子に渡す,おもちゃまつりのチケットとチケット入れ作りをしました。20日の「わくわくおもちゃまつり」に向けて,実行委員を中心に活動をしています。
10月4日(火)国名を英語で言うと…?5年生発音することや、英語から日本語に直すことを難しく感じている様子でしたが、集中して授業に取り組むことができました。 10月4日(火) おもちゃであそんだよ。 2年生進むスピードや飛ぶ距離が違う!と、おもしろい発見をしていました。 10月4日 残暑が厳しいです ひまわり組10月3日(月) 授業の様子 ひまわりどんな種目に出るのか。誰と出るのか。どんなルールなのかなどを確認していきました。 昨年の様子を大きなスクリーンで見ることもしました。子どもたちは大喜びでした。 道徳では、「こんなときどうする?」という問いかけに、みんなで意見を出し合うことができました。 10月4日(火)視力検査 1年生
2学期の視力検査を実施しました。4月の視力検査のやり方を覚えているので、子どもたちは、パッパッと答えていました。順番待ちも静かにできました。
10月4日(火9)合言葉は「だんごむし」!1年生
マット運動は、後ろ転がりを練習しました。前転がりに比べたら、ちょっと難しいです。跳び箱の踏み切り板をマットの下に置いて、傾斜をつけて練習しました。「坂だ。」と、とても喜んでいました。
10月4日(火) ボールなげゲーム 1年生10月4日(火) 視力検査 1年生10月4日(火) てつぼう運動 4年生10月4日(火) 理科の授業 4年生
みんな興味津々!!!
実際に触って自分と比較していました! 10月4日(火) 子どもの心を育てる黒板 68
今週の背面黒板には、「生活の見直し」「運動・食欲・読書・・・の秋」について、多く書かれていました。
子どもたちは、担任の先生が背面黒板を通して投げたボールをキャッチして、それに応えてくれています。その嬉しさを再び子どもたちに返していきます。 10月になり、今年も残り半年になりましたが、先生としっかりキャッチボールしてくださいね。 10月4日(火) たのしい理科 4年生
で、でた〜〜〜〜〜〜!
※理科の授業の様子です |
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