これは、劇の練習をしているところです。
文化祭へ向けて、６年生らしい劇の練習でした。

　これは、５年生の家庭科で調理実習をしているところです。
習ったことを意識しておいしいごはんにしましょう！

　昨日、５年生は稲刈りをしました。５月に田植えをしてから、稲が生長した姿に驚きつつも、一人ひとりが熱心に丁寧に取組みました。最初はうまく刈り取れない姿を多く見られましたが、少しずつ慣れてコツをつかんで、素早く刈り取ることができました。おいしいお米に育っているといいですね。

　今日の集会はアリーナが使えなかったため、外で行いました。後期児童会役員の紹介や、あいさつ運動についての話を聞きました。
　今週はあいさつ運動です。いつも以上に元気のいいあいさつを聞かせてくださいね。

いよいよ劇も今週末です。練習も佳境に入ってきました。今日は、初めて衣装を着て演技をしました。衣装姿に、さらに気持ちが高まりました。明日は劇指導です。さらにレベルアップしていきたいと思います。

　2時間目に体育で「てつぼうあそび」をしました。「つばめ」や「ふとんほし」、「ちきゅうまわり」「さかあがり」など、いろいろな技にチャレンジしました。友達の技を見たり、何度も練習したりして、できる技を増やしたいですね。

算数では、面積の学習をしています。
１平方メートルを新しく習いましたが、実際はどれくらいか作ってみました。想像していたより大きく、１０人以上上にのることもできました。
放課には、１平方メートルで折り紙をしてみました。大きな鶴にびっくりしていました。

今日の児童集会は、アリーナが文化祭の会場として設営されているため、運動場で行われました。秋空の元、新しい児童会役員がさわやかにあいさつしました。

今日から１週間、中部中学校区で一斉のあいさつ運動が行われます。神山小学校でも児童会や代表委員、高学年のボランティアが中心となりあいさつ運動を盛り上げていくこととなりました。初日となった今朝は、門に立つ中部中学校の生徒や保護者ボランティアの方とハイタッチしながら元気にあいさつを行っていました。今週１週間、あいさつ運動を盛り上げて良い習慣づけの機会となればと考えています。ご家庭でも元気なあいさつを交わせるよう声がけをお願いします。

　朝の会に、本読み計算を行っています。
「36÷6=??] [6!!」などの声が教室に響き渡っていました！

　この写真は、そうじの様子をとったものです。
みんな一生懸命そうじをしていますね。
これからも一生懸命そうじをしてほしいですね！

　給食の時間に、おいしく給食を食べています。
これからも残さず、おいしく食べましょう！

　朝の勉強の様子です。コラムを読んで、感想を書いています。
そして、最後に題名をつけます。先生と同じ題名になる人はいるかな？

　６年生のとあるクラスでは、劇の練習をしています。
本番にどんどん近づいています。たくさん練習をして、本番を成功させましょう！

　食育指導の先生に来てもらって、朝ごはんを食べることの大切さを勉強しました。朝ごはんをしっかり食べて、一日元気よく過ごしましょう。

　６年生の劇指導の様子です。
少しずつ劇の動き方や、声の質が良くなっています。

　これは、給食の時間です。
おかわりをする人が多く、にぎやかですね！
この給食で、次の授業も頑張れます！

　これは、理科の授業の様子です。
これから学ぶ実験の調べ方を発表しています。
楽しい実験になるといいですね！

後期学級委員、代表委員の任命式がありました。
学級の代表として、精一杯頑張ってくれることを期待しています。

　家庭科の学習で、炊飯の様子を観察しました。
透明のガラス鍋越しに、ご飯が炊ける鍋の中の様子を見ることができました。
来週の実習では、火加減に気をつけて、おいしいご飯が炊けるといいですね。