図工のテープカッター作りの様子です。デザインを決め、木を切り、やすりがけをするという工程を真剣におこなっていました。

新しい漢字の練習をしています。筆順を覚えたら、丁寧に書いて練習です。正しく覚えられたかな？

お楽しみで、フルーツバスケットをしました。「今日の朝ご飯がごはんだった人」などのお題が出て、みんなで楽しく過ごしました。

次の時間は、激踊ソーランの練習です。その前に、担任の先生がポイントとなるところを指導していました。さらにかっこいいソーランになりそうです。

算数のまとめの時間です。今日の学習した、計算しやすい数を使って計算することのまとめをしました。まとめの文をノートにきちんと記録した後は、良い姿勢で先生に伝えます。

算数のドリル学習です。グループの隊形になって、お互いに教え合います。どのグループも助け合いながら集中して学びました。

国語の文章を読んで感じたことをノートに書きました。自分の気持ちを素直に文章に表すことは、とても大切なことですね。

調理実習に向けて、実習の内容をノートにまとめました。動画を見て確認したことをきちんとノートに記録しました。

　今日は社会見学で、地域の大型スーパーマーケットに行ってきました。店内の表示や働く人の様子を見学し、こまめにメモをとっていました。不思議に思ったことは質問をして、スーパーマーケットについて理解を深めることができました。

　北舎と南舎の間にある中庭。芝刈り機で手入れをしています。
　青々とした庭は、子どもたちが苗植えの作業をしたり、応援練習をしたりすることに使っています。

　環境センターの方の話を聞いた後、プラットホームやコンデンサ室置き場の見学をしました。次から次へと入ってくる収集車を見て、ごみの多さに驚きました。

　環境センターへ社会見学に行きました。授業で学習したことを実際に見ることができました。

ごはん・牛乳・さわにわん・ちくわのおこのみあげ・こんぶづけ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　今日の給食の「ちくわのおこのみあげ」は、「ちくわのいそべあげ」に入っている「青のり」の他に、おこのみ焼き風に、カルシウムたっぷりの「ほしえび」や、さわやかな風味のしょうがも入っています。おいしいですね。でも、ちくわだけでなく、こんぶづけもしっかり食べてくださいね。

フラッグの動きはもうほとんど完璧です。仲間とフラッグの位置を合わせることはもちろんのこと、今日は目線も意識して練習しました。

フラッグの練習は仕上げの段階です。今日は腕や背筋を伸ばして表現することを意識して練習しました。

家庭科の時間に家族が喜ぶ食事のメニューを考えました。友達と意見を出し合って考えました。ぜひ、お家で作ってみてね。

10月に行う調理実習の計画をたてました。ごはんの炊き方を学びました。透明なガラス鍋で炊くので、中の様子がわかります。今から実習が楽しみです。

リレーの練習がありました。本番では代表として力いっぱい走ります！今日の走りもなかなかでしょ！

今日はおいしいお弁当がお昼ご飯です。用意してくださった方に感謝して、おいしくいただきました。みんなうれしそうです。

朝の時間に、後期児童会役員選挙の応援演説をしました。推薦責任者が推薦者のことを詳しく紹介しました。どの子も堂々と演説していました。