絵手紙を描くための、紙作りを行いました。紙をすいて、乾かしてという作業を友だちと協力して進めました。自分で作った紙を使って、絵手紙を描いていくのは、とても楽しみですね。

　読書週間の最終日は、担任の先生以外の先生によるとりかえっこ読書を行いました。教頭先生や教務・校務先生にもクラスに入っていただきました。どのクラスもとても真剣に聞くことができていました。

　今日は担任の先生とは違う、他の学年の先生に読み聞かせをしてもらいました。１組では「あらしのよるに」、２組では「どろぼうがっこう　ぜんいんだつごく」、３組では「つながってる」という本を読んでもらいました。楽しそうに話しに聞き入っていました。

　今日は、待ちに待った給食センターの見学がありました。交通ルールに気をつけて安全にセンターまで行くことができました。

　栄養士さんから、給食センターの１日の説明や、実際に使用する道具の説明がありました。普段見たことのない大きなおたまやしゃもじにビックリ！背比べをしたり、重さを調べたりしました。

　センターの窓から、説明を聞きながら仕事の様子を見学しました。大きな鍋に入っているおかずを一生懸命かきまぜる調理員さんの姿や、給食センターの設備を見ることができました。

　たくさんの人たちの思いのこもった給食をいただきました。

　おいしかったね。

　愛情たっぷりの給食が食べられてみんな笑顔です。

　これから完食目指して頑張ろうね。

　ご協力ありがとうございました。

　理科の時間です。
ムラサキキャベツ液の色の変化を利用して、絵を描きました。
みんなでレモンの汁を絞り、せっけん水を作り、酸性・アルカリ性を考えて色を塗りました。絵の具とはまた違った色ができましたね。

今日は、紫キャベツの性質を生かして色塗りをしました。色を使い分けて、丁寧に塗ることができました。

　教育実習生の研究授業が行われました。３週間、いろいろな先生の授業を見て学んだことを今日の研修授業で発揮しようと一生懸命に取り組む姿がみられました。子どもたちもよく協力をして、よい授業になっていました。これから大学に戻りますが、３週間の経験を大切にして、先生として活躍されることを祈っています。

今日の１時間目は理科でした。理科の先生の質問に答えられるように、教科書を読んで復習をしているところです。

音楽の授業では鑑賞をしていました。曲を聴いて、どの音域で歌っているのか考えていました。聴いたことがある曲だったので、指揮棒で指揮を振っている子もいました。

　算数では直角三角形の面積の求め方を習っています。どのように求めればよいかを、各自で考えました。そして長方形を上手に使って、自分が考えた求め方をみんなの前で発表することができました。

　今日の集会では、今週の土日に行われるサッカー部とミニバスケット部の激励会が行われました。応援団の人たちが息のそろったパフォーマンスを披露してくれました。学校全体の声援を受けて、大会では１勝をめざして頑張ってください。

　今日の算数では、何のいくつ分かをもとに、かけ算の式を考えました。何個のまとまりがいくつあるか数図ブロックで確認してから学習しました。かけ算名人を目指して頑張ろうね。

今日は６年生の子が就学時検診のお手伝いをしました。お兄さん、お姉さんとしての姿が頼もしかったです。