金管バンドが運動会の発表に向け、最後の練習を行いました。
運動場へ出て行進をしました。

かにが海藻を体にまとい変身することを読み取りました。意見をはっきり伝えることも、きちんと目を見て聞くこともできていました。

「冷蔵庫を買った時、お家の玄関のドアを通れるかを調べるにはどうしたらよいでしょう。」という問いに対し、いろいろな意見が出ました。先生がテープをもって幅をはかりとり…。「な〜るほど！」楽しく学習できました。

これまで調べ学習をしてきた国々の人を作ります。どんな衣装を着て、どんなポーズにしようかを考えていました。2組と3組が取り組んでいました。

やぶいたシールの形から、生き物や食べ物などを想像し、画用紙に貼りました。シールや画用紙にはクレヨンで飾りもつけました。

　巡回移動図書館「ほたる号」が来てくれました。
昼放課、児童が本を選びにやってきました。

　生活科で身の回りの材料を使って、動くおもちゃをつくっています。
今日は、実際に動きを試し、さらに工夫を重ねました。

　理科で月と太陽の動きや見え方について学習しています。
今日は、実験器具をつくりました。

　図工でテープカッターをつくっています。
様々な用具を使って、ていねいに仕上げていきます。

　今日の金管バンドの練習の様子です。
息もぴったり、音もぴったりです。

　後期児童会選挙の立会演説会を行いました。
４・５・６年生が屋内運動場に集まり、立候補者の演説を聞きました。
どの立候補者の話も、東小を思う気持ちがこもっていました。
聞いている児童もみんな真剣に聞いていました。

肉しのだソフトめん・牛乳・花やさいのおかかあえ

○　こんだてメモ
　今日は、給食で登場する「めん」についてお話します。ソフトめんは、正式には「ソフトスパゲッティ式めん」という、学校給食でごはんやパンに並ぶ主食として１９６０年代に、学校給食向けに開発された日本特有のめんです。和風・洋風・中華風と、どんな味付けにも合う、万能なめんです。色々なめんが給食に登場するようになりました。今日は、和風の味付けになっています。

今日学習したことをノートに記入します。黒板の字をよく見て正しく書いています。

ながさくらべをしました。比べる時に気を付けることをまとめました。ノートにもしっかりと記録しました。

1Lより小さなかさの学習をしました。デシリットルを使って表すことを覚えました。その後、デシリットルを使った問題を解き、できたら先生に見てもらいました。

３けた引く２けたで繰り下がりのある筆算の計算をしています。たくさんの問題をどんどん解いていました。終わったら、すすんで黒板に自分の意見を書いています。どの子も集中していました。

国語の時間です。未来について、自分の思いを進んで発表し、みんなに伝えていました。どの子もとても凛々しいですね。

書写の時間です。今日は、紙の大きさに対して、字の大きさをどれくらいにするとよいかを考えて書きました。

毎日、練習をして、みんなと息があってきました。本番まであと2日！すてきな演技を期待しています。応援団練習も力強くすてきでした。

「祭りの日の拾いもの」の話から、正直に行動することについて考えました。正直に行動すると気持ちがよいことに気づくことができました。