学校では、それぞれの先生方に校務を分担し、組織的に運営しています。
　今日は、図書館主任から若い先生方に「図書館の運営」「子どもたちの読書量を増やす工夫」など、どんなことを考えて仕事を進めているかを伝えていただきました。若い先生方は、例年通りと考えるのではなく、少しでも進歩した案を出していただき、新しい大和東小学校を築いていく気持ちをもってほしいと思います。

只今、あじさい読書週間です。
「本は心の栄養」みなさんも、たくさんのよい本に出合ってくださいね。

　教室の背面黒板の活用については、担任の個性があふれています。校内を巡回しながら、背面黒板のメッセージを読ませてもらうのが日課です。

ある先生は、生活の中で見つけた子どもたちの良いところをほめます。
ある先生は、いつも子どもたちにがんばるように呼びかけます。
どの先生にも共通するのは、どんな人になってほしいのかという願いです。

魚釣りで使う魚を作りました。マンボーやいるかやカラフルな魚を作りました。

図工では「くるくるクランク」という教材に取り組んでいます。
クランクによる動く仕組みを利用して作品をつくります。

　今日は歯科検診がありました。歯科検診の前に、みんなで歯磨きをしました。

今日の音楽は、ジェンカの鑑賞でした。
「ジェンカのリズムであそぼう」ということで、列になって楽しく踊りました。
次回はタンとウンだけでなく、タタのリズムが入ってきます。

　今日は歯科検診がありました。
虫歯なく健康な歯であり続けるために、上手な歯みがきの仕方をしていってほしいと思います。
【写真１、２枚目】歯科検診
【写真３枚目】　　算数のテスト中

「背筋が伸びてて気持ちいいね。」
「きれいな字が書けるようになったね。」

ひらがなを学習し始めたころと比べて、ずいぶん字が上手になってきました。
文字が書けたら、色を塗って仕上げましょう。

鉛筆の持ち方や姿勢を常に意識しながら、一生懸命取り組んでいます。

　今日、２年生は初めてプールに入りました。みんなの歓声がプールに響いていました。

　プールから救出したヤゴが、とんぼになりました。

みんなの大好きな「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて、楽器を使って楽しみました。
タンブリン、すず、カスタネットを順番に交代で挑戦しました。
発表するグループ、歌を歌うグループに分かれて、交代で歌ったり、リズムにのったりして演奏しました。

　今日は朝から雨が降っており、水泳ができるか心配でしたがなんとかプールに入ることができました。水泳検定のあと、石拾いもしました。

算数では「一億をこえる数」の勉強の次に、「垂直・平行」の勉強に入ります。
２つの直線の関係がどんなときに「垂直」というのか、また「平行」というのか、頭に入りましたか。

音楽ではリコーダーや鍵盤ハーモニカで、『ス　ワンダフル』を演奏しました。
みんなで合わせて、楽しむことができました。

今日は鍵盤ハーモニカで「ド」は親指で押す事を学習しました。でも、一つの指なら結構弾けるのです。リクエストしてくださいね。

　図工では、針金を使ってオリジナルのタワーを製作しています。
「どうしたら立つかなあ」と、針金をラジオペンチで曲げたり、切ったりして、工夫しています。
みんな集中して頑張りました。完成作品が楽しみです。

　今週の背面黒板には、「ありがとう」について、多く書かれていました。
　子どもたちは、担任の先生が背面黒板を通して投げたボールをキャッチして、それに応えてくれています。その嬉しさを再び子どもたちに返していきます。

　１学期も後半に入りましたが、これからも先生としっかりキャッチボールしてくださいね。

　5年生は、今日が水泳の授業スタートでした。
着替え、集合は、たくさんの子が素早く行い、元気よく準備運動をしてから始まりました。安全に楽しく練習でいるよう、明日からも頑張りましょう。

　書写の授業では、前回の作品とお手本を見比べて、自分のめあてをもって練習しています。先生の指導の後、書いている間は、全員一言もしゃべらず集中しています。素晴らしい集中力です。この力を、他の場面でもどんどん発揮してほしいと思います。

国語の授業では、興味のあること、調べたいことについて、図書館での資料探しやインタビュー、アンケートを行って「新聞づくり」をしています。
もうすぐ完成ですね。