図工の授業で絵を描いたり、塗ったりしました。
この絵を牛乳パックに貼って手作りのおもちゃを作ります。
見本をよく見て描いたり塗ったりすることができました。

毎年恒例の丹陽ウォークを本年度は丹小校区で開催します。
丹陽校区内の史跡や島畑などを見て歩きます。
多数参加をしてください。
参加を希望される方は，１０月２４日（月）までに参加希望用紙を担任まで提出してください。本ホームページの配付文書からダウンロードできます。

　３年生の算数はいよいよ教科書の下に入りました。最初の単元は「三角形」です。子どもたちは長さ違うストローを使って三角形をつくり、二等辺三角形や正三角形について学習しました。

最後にみんなで集合写真を撮りました。
お世話になった，地域のお米屋さんの方々にお礼の挨拶をして終わりました。
とても疲れたようですが、みんな楽しかったようです。
学校へ帰ってから、本日の活動をまとめました。

稲を刈った後は、３株合わせてひもで結びました。
ペアになって行いました。

今日は、昨日より延期になった稲刈りを行いました。
子どもたちは、ぐんぐん生長し、ぎっしり穂をつけた稲に驚いていました。
昨日の雨により、田んぼはぬかるんでいましたが、みんな楽しそうに稲刈りを行っていました。

今日は、クラブ活動を行いました。
音楽クラブでは、「八木節」の練習をしています。
各パートに分かれて、練習をしたり、全員で合わせたりして完成を目指しています。

　学習マナーについて確かめる「学び集会」を行いました。
　今回も６年生の子どもたちが，立派にお手本を示してくれました。
　学習の力を身につけるには、学習マナーを守って、落ち着いて勉強できるクラス作りが大切です。
　今日から，「学習マナー強化週間」です。新しく１分前のチャイムも鳴ります。
　１学期よりも学習マナーが守れるように，気をつけて毎日を過ごしてください。
　そして，よい習慣となり，強化週間が終わった後も、続けられるといいですね。

気象情報等により、台風１８号が接近しつつあることはご承知のことと思います。市から「１０月５日（水）の給食は，事前に中止の措置は取りません。」という連絡が入りました。詳細について本日児童に配付するプリントをご覧ください。
※本日配付したプリントの中で、2(2)の内容に不足がありましたので，明日訂正した文書を再配付しますのでご覧ください。ご迷惑をおかけして申し訳ありません。
※下の写真，および本ホームページの配付文書のものは訂正版です。

　１０月３日には稲刈りを予定しています。
みんなで植えた苗もぐんぐん生長し、しっかり稲穂をつけました。
稲を刈るのが楽しみですね。
　一方、台風の接近も心配され、悪天候の場合は稲刈りは延期となります。

英語活動の授業で道案内の練習をしました。
"Where is 〜？"で質問し、"Go straight"や"Turn left" などの表現を使い、目的地までの道を案内する練習を、ペアでしました。

　社会科の学習の一環で、伝法寺にあるスーパーマーケットへ見学に行きました。店の入り口付近にリサイクルステーションがあり、環境に配慮していることを知りました。
　普段は入ることのできないバックヤードも案内していただき、野菜を切ってパックに詰めるところや、冷凍された魚を保管するための冷凍室などを見ることもできました。最後に、売り場で店員さんに質問し、マーケットの工夫を知ることができました。
　とても行儀よく店内を回ることができ、意義深い見学になりました。

今日は、久々によい天気でした。
生活科の時間に、ずっと延期になっていた水鉄砲遊びをしました。
ケチャップやマヨネーズの容器に水を入れて、容器を押す力のかけ方による水の出る勢いの違いを調べたり、容器に穴をあけて水の出る様子を観察したり、思い思いに楽しみました。
子どもたちは遊びを通して、たくさんの発見をして、カードに記録することができました。

英語活動の時間に、天気の英語での言い方を勉強しました。
大きな声で何度も練習した後、それぞれの天気を模したキャラクターを切り出し、モービルのようなものを作りました。子どもたちはとても真剣に作っていました。

２学期の発育測定を行いました。
夏休みの間にぐんぐんと成長していました。
その後、養護教諭の先生にけがの手当ての方法や、心肺蘇生法について教えていただきました。どの子も、一生懸命に話を聞き、実際に心臓マッサージのリズムもとりました。
もしもの時に人の命を助ける手助けができるといいですね。

昨日計算チャレンジの２回目を行いました。子どもたちは前回よりもよい点数が取れるように集中してしました。日々の練習で計算力が上がった子もいました。

２学期になり、学習だけでなく掃除の仕方も上手になってきました。
真っ直ぐぞうきんをかけたり、ほうきを使ってゴミをはく向きを考えて掃除ができるようになったりとみんな成長しています。掃除も集中してできるようになり、自分の担当以外にも黒板掃除を頑張る子もいます。これからももっと上手になることが増えるといいですね。

６年生は家庭科の授業で、ナップザックを作ってきました。９月の１か月間かけて作ったものが、本日ようやく完成しました。みんな自分のナップザックを上手に作ることができました。

　今日は図書館司書の先生に、総合で勉強している環境に関するブックトークをしていただきました。
　４年生と同じ年代の子たちが環境活動をした実話の本や、物語の本をたくさん紹介していただきました。クイズを交えてのお話に、子どもたちは環境についてより興味をもつことができました。
　今回紹介していただいた本を読んで、環境について今の自分にできることはないか考えていきましょう！

今日は，給食試食会を行いました。４２名の保護者の方に参加していただき，会食をしたのち，栄養教諭の先生の話を聞きました。栄養教諭の先生の話では，「箸」についてとても参考になり参加者全員が納得していました。参加された声を紹介します。
「野菜の種類が多く，味も子どもが好きそうで，嫌いなものでも食べられるような気がします。」
「子どもが毎日食べているものを保護者が食べられるのは，とてもよいと思います。どんなものを食べているのかわかり安心しました。」
「お箸の知識を教えていただき，興味深く面白かったです。わが子にも，再度，根気強く箸の持ち方を正していこうと思いました。」