1年生が、ペットボトルに特製キャップをつけた「じょうろ」を持っていました。朝顔のお世話のスタートです。
担任の先生は、じょうろの扱い方を見せて示しながら指導していました。屋内の落ち着いた場所できちんとお話を聞いた子どもたち。水を上手にあげることができました。

1年生が種まきをしたアサガオ。芽が出てくるとうれしいものですね。今日は、芽が出始めたもの、葉が出てきたものなど状態は様々です。友達のアサガオの様子も見てみると「気づけること」も多くなります。

1年生が生活科に取り組んでいます。
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「“こうていの　ひ・み・つ”　を　みんなで　探しに行こう！」

教室を出て、みんな、思い思いに校庭に飛び出していきました。

本を読むのがことが好きな子が、１年生が見つけたイチゴで本から学んだ実験をしてくれました。
赤い色水にイチゴのヘタの部分を一晩つけておいたら、白かったイチゴがほんのりと赤くなっていました。みんな不思議そうに観察していました。

5月13日、生活安全委員会の児童が屋内運動場に集まり、集会の練習をしました。今回のテーマは「廊下歩行」。集会は、5月16日（月）に発表します。

理科の時間にツルレイシのたねをまきました。前の時間にはたねの観察をして、たねに名前をつけている子もいます。愛情をたっぷり注いで育てましょう。

　今日の６時間目の学年集会は、キャンプについての話でした。

　学年目標のように、躍進しよう！
　仲間とのきずなを深めていこう！というテーマのもと、スクリーンを使ってキャンプの概要を説明しました。

　トワリングについては、来週の月曜日に早速希望者のために説明会を開きます。

　この休みの間にお家の人と考えておいてくださいね！！

　

　

国語の授業を中心に５年生では、新聞の学習をしています。
新聞には、「見出し」「リード文」「本文」などがあるということを学びましたね。
実際に新聞を開きながら、確かめました。

本日の献立
　むぎごはん
　ぎゅうにゅう
　とりだんごじる
　とうふのごまみそだれ
　こざかな

　理科の天気の授業で夕方ににその空を見ると、おおよその明日の天気を予想できるという話をしました。

　自学ノートにもさっそくその学びを生かして、観察しまとめている子がいました。これは、昨日とおとといの夕方の西の空の写真です。同じ時間帯、同じ場所の観察なのにこんなに違いますね。

５月１７日（火）に体力テストを予定しています。体力テストに向けてこつこつ練習しています。記録が伸びるとよいですね。

図工の時間に四つ切の画用紙に絵をかいています。

体育の時間にボール投げをした格好を絵にしてみました。

「ボールが顔より小さいよ・・・」
「足がかけないよ・・・」
どのように画用紙におさまるか楽しみです。

　５時間目の授業風景です。１組と３組は、道徳の授業を行っていました。プリントに意見を書いたり、発表したりしていました。
　２組は、音楽の授業でした。発声練習を一生懸命しているところでした。

気体検知管を使って、ものが燃えた後の空気を調べました。
ものが燃える前と後では、酸素と二酸化炭素の量が変わっていましたね。
初めて使う実験器具でしたが、使い方を守って安全に使うことができました。

　教室の部屋の花をアレンジメントしてみました。ほかの教室でも体育をしていました。

　木曜日の朝はスキルタイムです。５年生は体積と仮名遣いのプリントを行いました。みんなそろってスキルＵＰ！

国語では、ペアになって、質問したり答えたり・・・。
音楽では、「かもつれっしゃ」の曲にのって、みんなで大盛り上がり。
楽しく授業がすすんでいます。

　昨日、天気の学習のまとめでした。

　問題演習をした後、気象予報士になりきって午後の萩原町の天気を予想してみました。

　「今ある雲はまだ萩原町付近にあるので、午後の萩原町の天気も雨でしょう。」と理由をつけてお知らせすることができました。

交流学級では、図書館で本を借りたり、町探検の話を聞いたりしました。

本日の献立
　クロスロールパン
　ぎゅうにゅう
　ミネストローネ
　チーズいりコロッケ
　アスパラサラダ