セルフディフェンスとしていじめ防止についてみんなで学習しました。

楽しい授業

ペチュニアを植えよう

　夏休みですが、今日もいろいろな研修会に職員が参加しています。

　一宮地域文化広場で行われた研修会には、本校の２名の教員が参加しました。
　
　演　題
　「ＳＳＷを学校でどのように活用していくのか」
　−子どもたちの現状が私たちに投げかける意味を捉えて−
　講　師
　　日本福祉大学　社会福祉学部　社会福祉士
　　野尻　紀恵　先生

　講演の中で、以下の内容が心に残りました。

　教育の力　（いっしょに進んでいく）

　１　支えの中での安心があって力をつけることができる
　２　教育と福祉の相互作用が子どもたちの自立につながっていく
　３　自身がつけた、自身が見出した力や自己肯定感が自らのセーフティネットとなる

　福祉の力　（支えていく）

　本日、学んだことを２学期の本校の教育に生かしていきたいと思います。
　

サッカーとミニバスの部活がありました。試合形式で練習をしていました。今日で夏休みの部活は終わりです。夏休み中も部活動を頑張ったことは、子どもたちにとって大きな力になったと思います。

　本日、千秋小学校の　山口早代 教諭 を講師とした研修会を行いました。
「つなぎの言葉とハンドサインを活用した授業」というテーマで、シミュレーション授業を通して、授業法を学びました。授業の合間に行うと子どもたちが考え楽しめるゲームも学びました。
　今日の学びは、２学期に生かしていきますので、楽しみにしていてください。

　今日の朝、千秋中バレー部女子の皆さんが、職員室前の花壇の草取りをしてくださいました。

体育館を使用したお礼ということだそうですが、気もちよく草取りをする姿を見て、千秋小の児童も、このような立派な中学生になってほしいなと思いました。ありがとうございました。

　ＦＢＣ花壇コンクール　審査会が行われました。４名の審査員の方が、本校の花壇をしっかり見ていかれました。審査の結果、次のようなお言葉をいただきました。
　
　１　花壇の設計は、児童のアイデアを生かされている。
　２　花のボランティア・職員・児童・休日管理の方が協力して花壇の世話をしており、
　　　花壇の世話を通して地域とつながっている。

　３　児童にとって、誇りに思えるよう花壇になっている。
　
　　また、次のようなアドバイスをいただきました。

　１　肥料をほしがる植物は、奥に植える。
　２　植物によって、肥料の与え方を変える。
　
　　今後、教えていただいたことをもとに、より良い花壇に仕上げていきたいと思います。審査員のみなさん、ありがとうございました。

今日は久しぶりの雨です。時折激しく降り続け、いつものうだるような暑さとは全く違う一日でした。部活のメンバーが気持ちの良い汗を流し、雨の降りしきる中を急いで下校していきました。午後からＦＢＣのコンクールです。せっかく綺麗に咲いていたのに急激な雨で花が傷んでしまいます。さて、結果はいかに…

　今日も、ミニバス部は、練習に取り組んでいました。

　　試合形式で練習をするグループ。パス練習をするグループに分かれて練習をしていました。
　　

夏休みですが、連日、教員の研修会が開催されています。
今日は、一宮ファッションデザインセンターにおいて、「平成２８年度言語活動の充実に向けた研修会」が行われました。

テーマ「読みの系統を意識した授業づくり　〜説明文〜」
講　師「筑波大学付属小学校　青山　由紀先生」
本校の教員は、５名参加しました。
印象に残った内容は以下の通りです。
　今、求められる「読みの力」
　１　書かれている事柄や構成を正しく読み取る
　２　述べ方もふまえて、筆者の考えを読む
　３　書かれている内容に対して自分なりの考えをもち、表現する。

　今回学んだことを２学期の学習指導に生かしていきたいと思います。

　今日も、とても暑いですが、部活の子たちはがんばっています。

金管の子たちは運動会に向けて、動きの確認や演奏の練習です。

バスケットの子たちは、中学生のお姉さんたちが来てくれて、いっしょにがんばっていました。

中学生のプレイを参考にしてどんどん上手になっています。

　暑い暑い中、学校に来てくれてありがとう。

ますます日焼けして、元気なみんなに会えて、とてもうれしかったです。

夏休み最後の出校日でした。

さらに黒く焼けた肌が、夏休みの充実さを物語っているように見えます。

今日の６年生は、作品展の会場づくりを行った後、クラスで宿題を提出したり、図書館の本を返したりしました。

夏休みもあと１週間です。小学校生活最後の夏休み。「がんばった！」と思って９月１日を迎えられるよう、頑張ってほしいと思います。

　本日、千秋中学校区コミュニティー・スクール小中合同研修会が千秋公民館で行われました。
　講師
　　かしの木サポートプラザ　
　　　　　療育サポートセンター長　鷲尾　廉仁様
　テーマ
　「通常学級にいる発達障害や発達障害の疑いのある子への支援」
　
　千秋中学校区４校の職員が一堂に会して研修を行うことで、児童生徒の指導に対して同一歩調で取り組むことができると考えています。

　本日の講演では、以下の４点が印象に残りました。

　１　みんなと同じようにできないのには、必ず理由があるということ
　２　社会資源を上手く活用しながら、
　　　どこにつまづいているのか？を探っていくこと
　３　子どもの特性に合わせた方法を用いた関わりを行うこと
　４　子ども自身が「できた」と感じる課題設定を心がけること

　本日学習したことを２学期の学習指導に生かしていきたいと思います。

　千秋っ子が、元気に登校してきました。

　宿題の点検をしたり、作品の提出をしました。

　今度は、９月１日の始業式です。
　
　元気な千秋っ子に会えるのを楽しみにしています。

　全校出校日の今日、元気な千秋っ子が戻ってきました。
　宿題の点検や作品の提出の合間に図書の返却・貸出が行われました。

　夏休み二回目の出校日です。みんな元気に学校に来ました。暑い中ですが、いっしょうけんめい草取りをしました。

真っ黒に日焼けした元気な姿で、子どもたちが夏休みの楽しい出来事をたくさん話してくれました。１時間目に、校庭の雑草をみんなで頑張って取りました。

　アサガオの茎や葉っぱはすっかり枯れていますが、たくさんの種ができていました。「最初にまいた種といっしょだ。」「たくさんできてる！」おうちのアサガオの種もとれたかな。