待ちに待ったプール開きです！

　天気が心配でしたが、みんなの思いが届いたのか、この日は気持ちのいい快晴でした。

　久しぶりのプールに、みんな大喜び！

　４年生の目標は「２５ｍを泳ぐ」です。

　これから、自分の泳力を伸ばせるようにがんばろうね！

音楽では、チームに分かれて、器楽の練習をしてきました。
今日はその発表会。

和音を響かせながら披露することができました。

本日、コース別に分かれて練習をしました。

最後の３分間、自由時間。

「やったー！」
子どもたちはプールの自由時間が大好きです。

いつの間にか、トカゲの入れ物が増えました。
また、学級新聞も６月号が発行されています。

会社活動、子ども達は頑張っています。

理科でメダカの観察をしました。

オス、メス、見分けられるかな？

初めて、双眼実体顕微鏡を扱いました。

使い方を学び、水の中の微生物を観察。
照明ライトもついていて、また、プレパラートやカバーガラスを使わなくて簡単です。
昔あった顕微鏡から、今ではこんな便利になっているのですね。

水の中に、微生物がたくさんいて、子ども達はびっくり。楽しい観察となりました。

英語の授業では、数を英語で数える活動を行っています。

グループでゲームを行いました。
負けた子は、前に出て、「オーノー！！」と叫びます。

負けて楽しい、ポール先生の英語の授業です。

植物の成長に、肥料が必要かどうか実験を行いました。

一目瞭然。

肥料ありの方が、元気に育っていますね。

今年度初めてのプール。

水慣れから始まり、いよいよプールの中へ。

学年全員でプールの中を回り、楽しみました。

　今日はプール開きで、全学年がプールに入りました。一年ぶりのプールで、どの子もとても楽しそうに泳いでいました。一方でプールに入る前に、水泳時の危険について確認し、気を引き締めてプールの授業に臨みました。

　今日は待ちに待ったプール開きです。
　昨日降っていた雨も上がり，無事にプールに入ることができました。

　まず，いろいろな約束事の確認をしました。
　持ち物の確認，着替え方の確認，安全面の確認…，どれも大切です。
　各教室で事前指導をしっかりとしていたので，問題なくできました。

　５時間目が始まると体育館に移動して準備運動をし，それからプールに移動して温水シャワーを浴びます。

　プールサイドで水浴びをし，最後にみんなの力で流れるプールをつくりました。

　次のプール授業も楽しみだね！

　図画工作では，修学旅行の思い出の版画を作っています。金閣，清水寺，三十三間堂，銀閣，平安神宮，東大寺，法隆寺など，印象に残っている見学場所を選びました。彫刻刀を使って，少しずつ彫り始めました。完成が楽しみですね。

　今日の図工では，破いた紙を，並べたり組み合わせたりしながら，楽しく絵に表しました。

　表したいことをイメージしてのりで貼り，それに付け足したいことをクレヨン・パスでかきました。

　できた作品に題名をつけました！

　２回目の組体操の練習，前回の体幹トレーニングから１週間経ちました。今回，また新しいトレーニングを教えてもらいました。組体操の技も教えてもらい，一人技，二人技を練習しました。簡単そうで難しい，簡単な技ほど完成度を高く。毎日こつこつ練習していきましょう。

　５時間目にプール指導が開始されました。天気が心配されましたが，何とか入ることができました。１回目は，水慣れからです。気温も高かったこともあり，楽しそうにしていました。明日から，本格的に水泳指導開始です。

体育館で、フォークダンスの練習をしました。

みんなで手をつないで輪になり踊る。
楽しく、心が一つになりますね！

　今日はペアの顔合わせがありました。

　なかよし集会やペア読書などで、これから一緒に活動をします。

　これまでは、高学年のお兄さん・お姉さんにお世話になっていましたが、今年からは自分達が高学年のお兄さん・お姉さんです！
　
　ペアの子に楽しんでもらえるようにがんばろうね。

　これから１年間、よろしくお願いします！

　４年生になって初めてのパソコンの授業です。

　今回は、七夕の短冊作り。

　パソコンで作るので、文字はローマ字でうちます。

　久しぶりにやるので、

　「す・い・え・い・が・・・」

　「べ・ん・きょ・きょう・・・“きょ”ってどうやってうつんだっけ？」

　と、一生懸命に願い事をかいていました。

　みんなのかいた願い事が、叶うといいですね！

　今日は外国語活動がありました。

　３年生までは31までの数を英語で言う練習をしましたが、４年生は61までの数です。

　ポール先生に続いて何度も練習し、ヒントを見ながら自分で言えるようになりました。

　最後にはグループでゲームをしながら楽しみました。

　

２年生と５年生はペア学年。
なかよし集会などで一緒に活動して楽しみます。

本日は、初めての顔合わせ。
５年生の子たちは、２年生の子たちをリードして、お話をすることができたでしょうか。

「１年間、よろしくおねがいします。」