最新更新日:2024/11/21 | |
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組体操&リレー練習【6年生】6時間目のリレー練習では,入場から退場まで通し練習を行いました。4グループあるうちの,2グループが実際に走りました。その結果,課題も見えてきて,テイクオーバーゾーンの使い方,次走者が入るタイミング,バトンパス時の妨害等,分かってきました。やれることは,自分たちで練習して課題をクリアしていこう。 新犬山音頭の練習【6年生】学年リレー練習【5年生】入場隊形や走順を決めました。 チームで準備運動を行いました。 今後、チームでバトンパスなどの練習を重ね、タイムを計測したいと思っています。 運動会で1位になるのは1チームのみ。 あとのチームがダメという理由ではありません。 どのチームも協力し、タイムを伸ばしてほしいと思っています。 成長の過程を実感してほしいと思います。 勝負は時の運。1位になると嬉しいですが、その結果のみにこだわらないようにしてほしいとの思いです。 今後の成長が楽しみです。 【2年生】生きものを見つけに行こう【生活科】はじめに,学校やその周りで見たことのある生きものを出し合いました。 そして,実際に生きものを探しに行くことに... 草の中や石の下,木の穴を興味津々に探していました。 見つけた生きものをこれから詳しく調べていきます。 委員会のお兄さんお姉さんありがとう!【1年生】放送で入賞者の名前が呼ばれると、クラスで「わあー!!」「すごいね。」と自分のことのように喜ぶ声が上がりました。 その後、飼育委員会のお兄さんとお姉さんが、チケットを渡しに来てくれました。 チケットを得た入賞者の特典は、うさぎのふれあい体験です。 委員会のお兄さんやお姉さんたちは、給食のときでも委員会活動をしています。 保健委員会のハートフル活動や園芸委員会の園芸クイズも委員会のお兄さんお姉さんたちが頑張っていました。これからも応援したいですね。 夏休み明けの学校生活満喫中です!国語_カンジー博士の暗号解読【5年生】暗号を解読して、当てはまる漢字を見つけました。 「ハイ!」 と手を挙げ、黒板に答えを書きました。 学年リレーのチーム決め【5年生】50m走のタイムから、同じぐらいの速さになるようチーム分けをしました。 その後、チームで、走る順を相談し決めました。 どのチームも、バトンパスなどの技術やチームワークで、1位になる可能性があります。 これから、頑張っていきましょう!! 運動場で組体操の練習【6年生】かずの ならびかた【1年生・算数】数の線(数直線)を見て気付いたことを書き出すことで,理解も深まりました。 第21回城東小便教会(トイレ掃除)綺麗になり、心もスッキリ爽やかです。 親子で参加した方も見えました。 2年生の男の子は、 「城東小学校の6年生が、ここを使ってくれる時、すごく綺麗だなって気付いてくれると嬉しいです。」 と感想発表してくれました。 次回は10月8日(土)を予定しています。 給食の様子【1年生】
約40日ぶりに,給食も再開しました。
当番の配膳の仕方,お手伝いさんのお仕事など,覚えているか不安でしたが,バッチリでした! ワゴンに乗って届いた給食,全て空になりました。 たくさん食べて,心身ともに大きく成長していこう! 国語の授業の様子【1年生】夏休み前に習った,おおきなかぶを音読しました。 あれれ,少し声が小さい… でも,大きい声の子を見習って,だんだん大きな声で読めました。 これなら,かぶも抜けそうだね! トイレットペーパーロケット【1年生】
生活の時間に,夏休みの工作作品であるトイレットペーパーロケットを使って遊びました。
大きさや色使いなどが異なる友だちのと比べたり,一緒に遊んだり,楽しい時間がすごせました! おはなしポケット!【1年生】夏休み明け,久しぶりの読み聞かせに児童は大満足です! いつも,ありがとうございます! 国語_詩「からたちの花」からイメージを膨らませよう【5年生】からたちのそばで泣いたよ。 みんなみんなやさしかったよ。 どんな場面なのかを読み取り、それぞれホワイトボードに記入して伝え合いました。 はじめは、「怪我をして泣いた。」「けんかをした。」「からたちの花のとげに刺さった。」というイメージでした。 その後、詩からイメージを膨らませると、 「卒業」「別れ」「進級」などのキーワードが出て、淋しくて泣いた、というようなイメージに変わっていきました。 詩を深く読み取って、イメージを膨らませました。 夏休み明けの週が終わりました【5年生】生活のリズムががらっと変わって、子ども達も疲れたことでしょう。 来週からは、運動会に向けた練習も本格化します。 ゆっくり体を休めてね。 写真は応援団による帰りの挨拶の様子です。 【2年生】運動会のお知らせ【コンピュータ】マウスを使って文字や記号を打ち,イラストや背景を選びました。 自分のお知らせが印刷機から出てくると,うれしそうに見せ合っていました。 自由研究発表【5年生】それぞれの興味関心に応じて、実験をした子、工作をした子、調理をした子など様々でした。 総合_犬山焼の学習【5年生】大澤陶苑の大澤さんに、犬山焼の歴史や特徴、製法について教えていただきました。 後日、窯元見学、成形・絵付け体験をする予定です。 |
犬山市立城東小学校
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