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問題解決能力の向上について講演
問いかけや説明の言葉にこだわってほしい(長文)
外国活動の課題について考えさせられた授業
子どもが答えやすい発問、見通しを持つための足場が大切(長文)
基本的な授業力が高いからこそ、教材理解を大切にしてほしい(長文)
先生方が授業アドバイスツールをどのように使いこなすか楽しみな学校
基本がしっかりしているので、考えることが多かった授業(長文)
第4回教育と笑いの会申し込み開始(金額が間違っていましたので訂正します)
授業アドバイスツールの実践レポートが楽しみな学校
学校全体に共通の課題を伝える
子どものつぶやきで進めることに頼りすぎない(長文)
子どものつまずきに寄り添う(長文)
形式にこだわらず、子どもの実態に応じて、授業の進め方や構成を考える
形から一歩先に進む(長文)
第4回授業深掘りセミナー(その2)
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