理科の授業で、ゴムを伸ばして手を放し、車を走らせました。
ゴムの伸ばし方の違いで走る違いは出るか調べました。
廊下や渡りを使って、各グループで実験です。
科学的に、きちんと距離を測りました。

算数の「たしかめよう」でこれまでの復習をしました。
一人の子が黒板に答えを書いているとき、
他の多くの子たちはよい姿勢で、じっくり黒板を見ています。

丁寧に字を書いた後は、難しい発音の練習をしました。
じゃ、じゅ、じょ、ぢゃ、ぢゅ、ぢょ、同じだね
ぎゃ、ぱ・・・

ごはん・牛乳・いわしの梅煮・黄金和え・豆乳みそ汁　

○　こんだてメモ
　いわしは、魚片に弱いと書いて「いわし」と読みます。大きな魚たちに食べられてしまうことと、早く食べないと腐ってしまうことから「弱い」がついてしまいました。「弱い」が「よわし」となり、なまって「いわし」と呼ばれるようになったと言われています。でも、たんぱく質や脂肪、カルシウムが豊富で、栄養がいっぱいです。私たちにとっては、強い味方になってくれる魚です。

算数でかくれた数を探すのに、テープ図を使って考えました。

５年生の田植え体験をする際に、地域の方々にボランティアをしていただきました。天気も良く、子供たちも喜んで行うことができました。
横幅３０Mのところに１クラスずつ横１列に並び、ひもに１５ｃｍ間隔でつけられた赤い印の下へ苗を２，３本の束で植えていきました。
一人５，６か所植えると１列が終わり、後ろに下がって同じように植えていき、それを各クラス合計２５回行いました。
　ボランティアの方々が、隣の田より青々としていると喜ばれていました。

キャンプファイヤースタートです。まずはセレモリアルファイヤーです。ファイヤー係の司会で「遠き山に火は落ちて」を歌っていると火の神があらわれました。その火の神から「協力」「友情」「希望」の火をいただきました。その火で点火しました。

夕食の時間です。みんな元気に活動したので、おいしくカツ定食をいただきました。この後は、キャンプファイヤー！燃えるぞお！

班長会で先生から伝えられた指示を、班員にきちんと伝えたからこそ、夜の集いが時間通りに始まって、厳かに行われたのですね。

今日は、アタックの練習をしました。高いボールを相手コートに勢いよく打ち込む練習をしました。試合で決まるといいなあ。

かえるのうたが♪きこえてくるよ♪と繰り返し練習しました。最後にみんなと合わせました。正しくリズムよく演奏できました。

小さい「ゃ」を使った文字を書きました。マスのどこに書くのかも確認して、丁寧に書きました。話を聞く姿勢も美しいですね。

思春期の体の変化について学習しました。男女での違いについても知ることができました。

かけ算の筆算の学習をしています。正しく計算するために、筆算の手順を確認してしっかりと身に着けようとしています。これからも計算を頑張ります。

健康な1日を過ごすためにどのような生活をするとよいのかを考えました。まず、自分の生活を振り返り、教科書にチェックしました。

ゴムの力で動く車の実験をしています。実験の前に実験方法や予想について話し合いました。

担任の先生から友達との関わりについての話がありました。これからも周りの友達のことを考えて生活していこうと思いました。

ホットドッグ・牛乳・クリームシチュー　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　ホットドッグは、細長いロールパンの中央に切れ目を入れ、ソーセージをはさんで、マスタードやケチャップをかけて食べる料理です。この姿形が犬のダックスフンドに似ていることから「ホットドッグ」と言う料理名がつけられました。本場では、他に生野菜や酸味のあるサワークラウトやピクルス、ゆで卵などをはさんでいただきます。給食では、その替わりにいため野菜にしました。

スカーフコーディネート教室を開催しました。
ちょっとした工夫・結び方で、華やかなアレンジができました。

１・６年生のペア学年でさつまいもの苗植えをしました。雨が降ったため、足場が悪い中でしたが、６年生の子どもたちに助けてもらいながら、一生懸命活動しました。大きくて甘いさつまいもが収穫できることを祈っています。