算数の授業では、少数でわる計算の仕方を勉強しました。練習問題に取り組むときには、お互いに教え合いました。

　家庭科の授業では、調理実習が続きます。野菜炒めの次は、ゆでる調理で「コンビネーションサラダ」に挑戦です。グループごとに役割分担をして準備をすすめます。

　算数の授業では、かくれた数はいくつか、線分図を利用して答えを求めました。いろいろな考え方を出し合って考えました。

道徳の授業では、机の並べ方をかえています。
お互いの顔がよく見えます。
「道徳の授業が好き」という子もいます。
みんなの意見を聞くことができる素敵な時間です。

　昨日から２名の教育実習生の先生が、本校で教育実習を始めました。期間は、４週間です。今朝も、登校する子どもたちと明るい笑顔で元気なあいさつを交わしました。また、学校集会でも元気なあいさうをしてもらいました。やる気いっぱいの２人の先生を、どうぞよろしくお願いします。

図工では写生会の作品作りに取り組んでいます。

絵の具を使って丁寧に色をつけていきました。

水の量を考えながら集中している姿がたくさん見られました。

完成まであと少しです。

頑張りましょう。

虫かごで育てたアオムシがさなぎとなった後、ついに成虫になりました。

小さなたまごから生まれたアオムシが、可愛らしいモンシロチョウになる様子を

世話を通して学ぶことができました。

学習後はモンシロチョウを窓から外へ放ち、拍手で見送りました。

算数で、１０をつくるゲームをしました。
「いくつといくつ」は、たしざんやひきざんにつながる大事な学習です。
すらすらと言えるように繰り返し練習しましょうね！

　体育の授業で、マット運動を行いました。今日は、開脚後転が目標でしたが、その前に普通の後転の練習を行ったところ、上手くできない子が多く、４回ほど練習をしました。その後、友だちの模範演技を見習って、開脚後転に挑戦しました。みんながんばりました。

　生活科の時間に、学校の先生へのインタビューをして報告し合います。中間放課や昼放課を使って、いろいろな先生にインタビューをしました。

　家庭科の時間には、調理実習を行いました。すでに、他の学級でも行われましたが、かんたんにできるおかず「いろどり野菜炒め」です。具材は、ニンジン、玉ねぎ、ピーマン、ハムでした。みんな嬉しそうに食べていました。自分たちで作ると美味しいのでしょうね。

　今日の書写の時間には、点角の接し方や交わり方に注意して「作文」の文字を書きました。落ち着いて取り組むことができましたね。

　今日の英語活動の時間には、子どもたちは、ＡＬＴのＪｏｙ先生とマンツーマンでの会話に挑戦しました。すらすらとできる子が多く、みんなで「Ｇｏｏｄ　ｊｏｂ！」とたたえ合いました。

　算数の授業では、たされる数とたす数を入れ替えても、答えは同じになることを勉強しました。確かめの問題にも、集中して取り組むことができました。

　雲が広がり、暑くもなく、心地よい風が吹く中で、一宮市小学校陸上選手権大会が行われました。一生懸命練習に励んだ選手の皆さんは、全力で競技に参加することができました。
家の方々や先生方をはじめ、多くの方々に応援していただきました。ありがとうございました。これからも全力で頑張る今伊勢っ子たちへの応援をよろしくお願いします。

雨天延期となっていた、救助袋訓練を本日無事に行うことができました。
３階の教室から伸びた救助袋の中を子どもたちは、緊張した様子で降りていきました。
みんな真剣に訓練に取り組むことができましたね。

　２４日（火）、ゲストティーチャーの三輪じいさんの指導のもと、自分の似顔絵を描きました。子どもたちは鏡を真剣に見つめながら、黄ボール紙と墨筆の独特の書き味を楽しみました。

　５年生は算数の授業で「小数×小数」や「小数÷小数」の学習をしています。全員が挙手をして意欲的に授業に取り組みました。

保健室で、聴力検査を行いました。
説明されたとおりに、聞こえたら手をあげて・・・
みんな静かに受けることができましたね。

　算数の授業では、ボールのように丸い形について調べました。どこから見ても円にみえる「球」、その直径はどのように求めるとよいのかなどみんなで考えました。