教室で育てていたツルレイシを畑に植え替えました。支柱を立てて、ネットを張って、まきひげを伸ばす準備も万端です。これからの成長が楽しみです。

　今年初めての水泳の授業がありました。高学年プールでクロールや平泳ぎを中心に２５ｍを何本も泳ぎました。まだ水は冷たかったけど、気持ちよく泳ぐことができました。

今日は家庭科の授業で、汚れた衣服を手洗いで洗濯をしました。つまみ洗いやもみ洗いをしたり、すすぎを繰り返し、洗剤のぬめりを落としたりするなど洗濯の大変さを知りました。

【第1回浅井４校学校運営協議会の報告】
1開催日時　平成28年6月16日（月）15時30分〜16時25分
2場所　　　浅井公民館
3公開
4傍聴人　0人
5出席者　11人（浅井中小学校分）
6議題と審議の内容
　以下の議題について承認されました。
　〇浅井4校学校運営協議会連絡会について
　〇連携・行事部会にて
・あいさつ運動の様子について
　　・町内・公民館主催行事への参加について
　〇学習・生活部会にて
　　・小中連携にむけて学習マナーの統一、小中の児童生徒の交流、小中職員交流、
　　　ノーテレビデー・ノーゲーム・ノー携帯デーへの取り組みについて
　　・小中合同現職教育について
7次回開催　11月17日（木）15時30分〜　　浅井公民館　　公開

　理科の時間です。
池のメダカは、何を食べているのかな？
グループで協力して、メダカの食べ物さがしをしました。

　バケツの中でチョロチョロ動くものをすくい、顕微鏡で観察しました。
「かわい〜」「げっ」など、いろいろな声が聞こえました。
片付けまで協力して、てきぱきできましたね。
さすが５年生！

今日は、いろいろ楽しいことをいっぱいしました。まず、ふれあいタイムです。じゃんけんチャンピオン大会をしました。第１回チャンピオンが決まりました。みんな、本当に楽しくふれあうことができました。いつかは、歴代チャンピオンで、勝負をしてスーパーチャンピオンを選ぶ予定です。続いて、体育の鉄棒です。逆上がりに挑戦！鉄棒の持ち方に最新の注意を払ってがんばりました。（先日の授業）最後は、国語での一コマです。新しい単元が始まるときには、辞書を使っています。今日は、「特徴」を調べました。

ふれあいタイムでは、なんでもバスケットを行いました。けんかすることなく、みんな仲良く遊ぶことができました。次のふれあいタイムも楽しみですね。

　本日の午後、第２回ＰＴＡ役員会・定例委員会を開催しました。夏休みのプール当番の内容や校区パトロールについての提案がありました。夏休みのプール当番では、暑い中お世話をかけますが、よろしくお願いいたします。

　ＰＴＡ定例委員会に引き続いて、学校保健委員会を行いました。今回は、浅井消防署の方から心肺蘇生法とＡＥＤの使い方について学びました。プールでの事故は毎年数件は起きていることから子どもから目を離さないようにと、プール監視の重要さについて教えていただきました。その後、２人一組となって心肺蘇生の実習を行いました。救急車が来るまでの５〜６分間、心肺蘇生を続けることがいかに大変かが実際にやってみてよく分かりました。

　続いて、ＡＥＤの使い方について説明を受けて、実習を行いました。人の命を救うために、どのように行動したらよいかを考えて、大変意欲的に取り組んでいただきました。

図工で作ってきたお絵かきハウスが完成しました。とってもカラフルで素敵なおうちができました。ピアサポートの授業で、「気持ちを考える」授業をしました。２人で対話しながら表情カードから気持ちを考えました。最近は、放課に２年生の友達がたくさん遊びに来てくれます。

　今日は、ボールを高く投げてキャッチしたり、ドリブルの練習をしたりしました。ボールと仲良くなれるように練習していこうね。

国語の時間に言葉遊びを学習しています。今日のふれあいタイムはみんなでしりとりをやりました。楽しい時間が過ごせました。

　本日の図工の授業風景です。コロコロガーレを引き続き制作しています。もう少しで感性！！いろいろな工夫をして友達に実際に楽しんでもらいました！

　算数の授業風景です。こどもが「ミニ先生」になって算数をお互いに教え合います！

版画の下絵を写しました。今年は浮世絵の版画です。どんな版画が完成するのか、とても楽しみだね！！

　鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」を演奏したり、「ぴょこぴょこロックンロール」で体を動かしたり…。みんなで楽しい時間を過ごしました。

夏の夜空のお話を読み聞かせしていただきました。
知っている星座や月の話になると「知ってる知ってる！」と笑顔になり、また、初めて聞いた星の名前には「へえ。」「そうなんだあ。」と驚く様子が見られました。
夏の大三角が見られる時期です。この機会にぜひ、家族で夜空を見上げてみませんか？

図工では、釘と金づちを使って立体作品に取り組んでいます。誤って指をうってしまわないように気を付けながら、思い通りの形を作り出そうと、どの子も真剣に取り組んでいます。