１年生はまだ、らくだプリントは始めていませんが、朝の時間、授業で勉強した内容の算数のプリントをやりました。
いよいよたしざんの学習に入ります。練習がとても大切になってきます。

今日は、果物の英語を勉強しました。
たくさん手が挙がります＾＾

体をつかって曜日を覚えています＾＾
みんな元気よく言えました☆

今日の2時間目は体育の予定。内科検診もスムーズに終わり、体育ができると思っていたら、ポツポツと雨が・・・またまた体育ができなくなってしまいました。そこで、今日は算数でゲームをしました。「目指せ７！」を合言葉にサイコロをふったり、すごろくで遊んだりしました。

ゲームで楽しく勉強しています＾＾

　明日から水泳の授業が始まります。
それに備えて、現職教育「水泳指導法」を実施しました。

また、本校では水泳指導をする際に、以下のように実施しています。
１　水泳指導する担任以外に、子どもたちの安全を見守る担任以外の先生を１名配置して、水泳の事故防止を心がける。
２　非常時に備えて、連絡専用の携帯電話をプールに常設する。

研修会後には、全職員で更衣室やトイレ等の清掃・整頓を行いました。

明日は、少し天気がよくないようですが、元気にプールで泳いでくださいね。

教室の背面黒板の活用については、担任の個性があふれています。

ある先生は、生活の中で見つけた子どもたちの良いところをほめます。
ある先生は、いつも子どもたちにがんばるように呼びかけます。
どの先生にも共通するのは、どんな人になってほしいのかという願いです。

　本校では、県スクールカウンセラー（県ＳＣ）の原先生に来校（毎月２回程度）していただき相談会を実施しています。この相談会は、カウンセラーと相談者の二人だけで相談を行い、プライバシーは守られています。
　次回は６月２１日（火）に実施しますが、現在３名の方からの予約が入っています。以下の時間帯の相談は可能ですので、ぜひご活用してください。
〔６月２１日（火）の相談可能の時間帯〕　
１０：００〜１１：００
　　　１１：００〜１２：００

　子どもに直接関係なくても、保護者の皆様が心配事を抱えていては、子どもたちへも影響があります。相談した内容は、学校へは一切報告はされませんので、プライバシーは守られています。受付は随時行っていますので、教頭まで直接電話（28-8717）でお申し込みください。

　本日の資源回収では、当番の皆様には早朝よりご協力いただきありがとうございました。また、どの地域の集積場所でも、地域の皆様のご協力により多くの資源を集めていただきました。
　本年度は、資源回収でいただいたお金で、大型テントや学級保管用電子体温計、音楽授業用アンプなど、子どもたちの教育活動や学校の環境整備など有効に活用させていただく予定です。
　第２回資源回収が１０月１３日（水）に実施しますので、地域・保護者の皆様のご協力をよろしくお願いします。

　本年度も、地域ボランティアの皆様の協力により、５年生の児童が学校近くの田んぼで「田植え体験」をさせていただきました。
　初めて田んぼに入った子たちが多く、転びそうになりながら稲を植えていきました。農家の方々に丁寧に教えていただき、楽しく活動することができました。この後、稲刈り、お米に感謝する会などを計画しています。本当にありがとうございます。

　本校では、毎月第２水曜日に読み聞かせのボランティアを８時２５分から８時３５まで実施しています。
　今月も、多くのボランティアの皆さんに来校していただき、全学級で読み聞かせを行っていただきました。感謝申し上げます。
　次回は、７月６日（水）を予定しています。新しいボランティアの方も大歓迎です。今月も、すてきなお話をありがとうございました。

今日は、ボールをけって遊びました。ミニゴールを見ると、みんな「サッカーだ。サッカーだ。」と興奮気味。ゴールに向かってキックし、だんだん距離を長くしていきました。力いっぱい蹴る子、そっと蹴る子と、さまざまです。

今日の読み聞かせも、楽しい話でした。みんな真剣に聞き入っていました。１０分ほどの短い時間ですが、とてもとても素敵な時間です。

はさみを上手に使って紙を切ると・・・・・・。素敵な飾りができました。風に揺れて、ふわふわと涼しそうです。

　泥だらけになりながらも、
「楽しかった！」という感想が多く聞こえました。
貴重な体験ができましたね。

　準備をし、教えていただいた皆様、ありがとうございました。

ルビ先生と、英語の授業でした。
今日は好きな果物、スポーツなどを言いたいときの、I like〜.の言い方を勉強しました。

今日は「拍子」について学びました。「４分の３拍子」とはどんな意味か、理解できたかな？

算数では、一億をこえ、「兆」までの学習に入ります。
大きな数をよむときには、右から４けたごとに区切ると、よみやすいですね。

「いろいろなうごきつくり」として長縄跳び、「かけっこあそび」としていろいろなコースを走る運動をしました。最後に、ケガで見学していた子にコースをかいてもらいました。みんな「もっとやりたい！」と終わるのが残念そうでした。
休み時間にもできますから、どんどん遊んで体力をつけられるといいです。

ルビ先生と一緒に英語の授業♪

楽しく真剣に勉強しています！