今日、２年生は初めてプールに入りました。みんなの歓声がプールに響いていました。

　プールから救出したヤゴが、とんぼになりました。

みんなの大好きな「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて、楽器を使って楽しみました。
タンブリン、すず、カスタネットを順番に交代で挑戦しました。
発表するグループ、歌を歌うグループに分かれて、交代で歌ったり、リズムにのったりして演奏しました。

　今日は朝から雨が降っており、水泳ができるか心配でしたがなんとかプールに入ることができました。水泳検定のあと、石拾いもしました。

算数では「一億をこえる数」の勉強の次に、「垂直・平行」の勉強に入ります。
２つの直線の関係がどんなときに「垂直」というのか、また「平行」というのか、頭に入りましたか。

音楽ではリコーダーや鍵盤ハーモニカで、『ス　ワンダフル』を演奏しました。
みんなで合わせて、楽しむことができました。

今日は鍵盤ハーモニカで「ド」は親指で押す事を学習しました。でも、一つの指なら結構弾けるのです。リクエストしてくださいね。

　図工では、針金を使ってオリジナルのタワーを製作しています。
「どうしたら立つかなあ」と、針金をラジオペンチで曲げたり、切ったりして、工夫しています。
みんな集中して頑張りました。完成作品が楽しみです。

　今週の背面黒板には、「ありがとう」について、多く書かれていました。
　子どもたちは、担任の先生が背面黒板を通して投げたボールをキャッチして、それに応えてくれています。その嬉しさを再び子どもたちに返していきます。

　１学期も後半に入りましたが、これからも先生としっかりキャッチボールしてくださいね。

　5年生は、今日が水泳の授業スタートでした。
着替え、集合は、たくさんの子が素早く行い、元気よく準備運動をしてから始まりました。安全に楽しく練習でいるよう、明日からも頑張りましょう。

　書写の授業では、前回の作品とお手本を見比べて、自分のめあてをもって練習しています。先生の指導の後、書いている間は、全員一言もしゃべらず集中しています。素晴らしい集中力です。この力を、他の場面でもどんどん発揮してほしいと思います。

国語の授業では、興味のあること、調べたいことについて、図書館での資料探しやインタビュー、アンケートを行って「新聞づくり」をしています。
もうすぐ完成ですね。

理科では、チョウの育ち方を勉強しています。
今日はせい虫になった様子を教科書をよく見て
描きました。
みんな特徴を捉え、とても上手に描けていました！
教室で育てているチョウも、そろそろせい虫に
なると思うので楽しみですね＾＾

1年生が水泳の授業の日は、天気もよく暑くなります。さすがです。準備体操をしっかりして、シャワーを浴びて準備完了！

　今朝の、先生とりかえっこ読み聞かせの様子です。２−３は校長先生が来てくれました。

碁石拾いもしました。さて、何個拾えたかな。

プールでは、バタ足をしたり、みんなで手をつないでもぐったりとみんな楽しそうにしています。水が苦手な子も友だちと楽しくはいることができていました。

今朝の読書タイムはお楽しみの「先生とりかえっこ」

担任の先生ではない先生が読んで下さるのは、どんな本でしょう。
みんな、わくわく、どきどき、楽しみな時間です。

１，２組の様子です。中学年担当の男の先生に読んでもらいました。

３，４組の様子です。ひまわり、６年生の先生に読んでもらいました。