植物の成長には、日光と肥料が関係しているかを調べています。
条件を整理して、ＡＢＣＤそれぞれのインゲンマメを用意しました。
写真にＢがないのは、日光のあたらない所に置いて観察しているからです。
さて、どのような結果になるでしょうか。

川口先生に教えていただいて，たくさんのヤゴをとることができました。
トンボになってくれる日が楽しみです。

話し合いの様子です。

　小数×小数の学習が終わり、小数÷小数の内容に取り組んでいます。
わる数を整数にしてから計算するしかたを練習しています。
しっかりできるようにするには、練習量が必要です。頑張りましょう。

お水が冷たかったようですが、お友達と協力して頑張っていました。

生活の時間に、折り紙で動物の犬をおりました。顔と体を作りました。次は、足を作って完成です。

本日２時間目、ヤゴの救出活動を行いました。
ヤゴを見つけようと頑張っていました。

家庭科の授業でお買い物に行った振り返りをしました。グループで気を付けた点や工夫した点を話し合いました。

　教室の背面黒板の活用については、担任の個性があふれています。校内を巡回しながら、背面黒板のメッセージを読ませてもらうのが日課です。
ある先生は、生活の中で見つけた子どもたちの良いところをほめます。
ある先生は、いつも子どもたちにがんばるように呼びかけます。

どの先生にも共通するのは、どんな人になってほしいのかという願いです。

写しとった形を組み合わせて、絵を描きました。組み合わせ方でいろいろな絵になります。

あさがおの芽がぐんぐん生長しています。そこで、今日はまびきをしました。ついひもやりました。暑い日が続きます。水やりを忘れないようにしましょうね。

あさがおの芽がどんどん育って、本葉も見られるようになってきました。
植木鉢の中が、大変込み合ってきました。

「今日は、まびきをしましょう。」
「肥料もあげましょう。」

ポットに土を入れて、その中に持ち帰り用の苗を植えました。
初めてのことで、みんなかなり苦戦していました。

みなさん、おうちでもあさがおさんをかわいがってあげてくださいね。

算数では、かたちをうつして絵をかきました。いろいろな面白い絵ができてきました。

暑い中、みんなで元気に体育です。友だちとキャッチボールをしたり、まとあてゲームをしたりしました。

活動の様子です＾＾

活動の様子です＾＾

放課は図書館へでかけました。
高学年の子が低学年の子に本を読んであげる姿も見られました。
また、手遊び歌で遊ぶこともしました。

４〜６年生の合唱部がスタートしました！例年通り、３曲発表する予定です。今日はそのうちの１曲「水のうた」を、早速少し歌ってみました！５分の大曲に圧倒されていた子もいますが、今から３か月近く練習を重ねて、ハーモニーが完成したときの達成感は最高のものでしょう。昨年度より人数も増え、スケールアップした合唱部。夏の合唱祭にむけて、がんばりましょう。

　昨日，『いも』（久保秀一・埴沙萠　写真）という本の読み聞かせをしました。じゃがいもとさつまいもの花や実，栽培の仕方などについて書いた本です。その中に，「やってみよう」と」いうページがありました。じゃがいもとさつまいもを水に入れ，芽や根が出る様子を観察しようと呼びかけたページです。子どもたちの「やってみたい！」という声に応え，本日から教室で育てることにしました。子どもたちの知りたいという気持ちを大切にしたいきたいと思います。

体育のハンドベースボールの様子です。
ボールを打つ、投げる、受けることがなかなか難しいですが、ルールを易しく変更するなどして、みんなでがんばっています。