最新更新日:2024/11/15 | |
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6月7日(火)英語活動 5年生今日は、月日をどのように英語で発音するかを勉強しました。 6月7日(火) 積極的に学ぼう! 5年生5年交流 掃除6月7日(火) にこにこ教育相談 4年生月ごとに行っている学校生活アンケートの内容をもとに、数分間、一人一人の児童と話をしています。児童のみなさんは、安心して楽しく学校生活を送るため、日ごろ困っていることや相談したいことを整理しておいてくださいね。 6月7日(火) にこにこ教育相談 2年生悩みや困っていることの他にも、 最近がんばっていることや、うれしかったことを話してくれると こちらもうれしくなります。 6月7日(火) 雨の日の過ごし方 1年生6月7日(火) 書写の時間 6年生前に出てはねの練習もしました。 6月7日(火) 読書週間 3年生6月7日(火) 薬物乱用防止教室 6年生薬物を使うとどうなってしまうのか、いろいろなことを教えていただきました。 6月7日(火)リズム打ちをしよう 1年生リズムを組み合わせて、全員で「リズムリレー」をしました。 自分の音も、友だちの音もしっかりと聞きあうことができました。 6月7日(火) 探検の発表をしよう 1年生
先週、「通学路探検」をしました。
その後、安全に関わる施設や人を記録カードに描きました。 今日はそれについてグループ発表しました。 最後にクラス全員の前でも発表をしました。 みんな「聞き方名人」になってきましたね。 6月7日(火) 今日の様子 ひまわり一生懸命に文を読んでいる姿が輝いていました。 また、読書週間が始まり、読書郵便の作成をしました。 自分のところにいつ届くのかも楽しみですね。 6月7日(火) 交流の様子 ひまわり楽しくて、今日の放課中も、ひまわりのお友達と一緒に仲良く歌っていました。 6月7日(火) 新聞づくり 4年生
自分が興味を持ったことについて新聞にまとめる学習をしています。
友達にインタビューをしたり、図鑑で調べたりする子も多くおり、完成が待ち遠しいです。 6月7日(火) 雨の日の休み時間 4年生6月7日(火) 放課の過ごし方2 6年生6月7日(火) 「電池のはたらき」 4年生6月7日(火) 放課の過ごし方 6年生良い点数がとれるかな? 6月7日(火) 今週木曜日に資源回収を行います
今週の9日(木)、午前7時30分から資源回収を実施します。この資源回収の収益金は、子どもたちの教育活動や学校の環境整備などに活用させていただきます。ぜひとも、多くの資源(紙類・衣類・ガラスビン類・有害ごみ)を最寄の集積場所へご持参ください。
※下記の写真は、過去の資源回収の様子です。 昨年度は、資源の持ち去りもあったようです。当番の皆様には、早朝より分別や整頓等でご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いします。 6月7日(火) 子どもの心を育てる黒板 27
今週の背面黒板には、行事や友だちとのかかわりについて、多く書かれていました。
子どもたちは、担任の先生が背面黒板を通して投げたボールをキャッチして、それに応えてくれています。その嬉しさを再び子どもたちに返していきます。 1学期も後半に入りましたが、これからも先生としっかりキャッチボールしてくださいね。 |
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