今日は、外朝礼がありました。少ない時間でも
しっかりと石ひろいをすることができました。

明日は「一宮市の様子」のテストです。
教科書をしっかり読み、しっかり勉強してきて下さいね＾＾

　チーム・トワリングの子たちが、本番用のトーチ棒で練習を開始しました。
みんなやる気満々です。当日に向けて、頑張っていきましょう。

ビー玉の転がり方を工夫して、楽しい作品に仕上げることができたかな。

　一人一鉢で育てているミニトマトが、大きく育ってきています。

２回目の英語の授業です。歌ったり踊ったりしました。ルビ先生が楽しく話してくださるので、言葉が分からなくても、楽しくなります。ごほうびシールももらいました。上手にできたら、みんなから「グッジョブ」とほめてもらえます。

日常学習では、「えんぴつけずり」(危険な使い方)と「ことばづかい」について先生から話を聞きました。
体育はボールあてをしました。皆ボールを使う学習は好きなのです。

自分の体験を思い出して、みんなの前で発表することを目標に、ペア練習をしました。
話す内容ももちろんですが、話す声の大きさや姿勢にも気をつけて、聞き手を意識して話をすることができるといいですね。
まだまだみんなの前で発表するには緊張して大きな声が出せませんが、お隣さんとなら、自信をもってお話ができます。
一朝一夕では、身につかない「話す・聞くスキル」日頃からの積み重ねの大切さを感じます。

アサガオは、今までも何回も観察しています。今日は花壇に植える前の花を観察しました。葉の形、手触り。つぼみの様子などをよく見て書きました。

今日の社会では、一宮市の紹介地図を作りました。
今まで習ったことを記号や色を使いながら
分かりやすくまとめることができました＾＾

「あなたの誕生日はいつですか？」
「私の誕生日は、〜です。」
という表現を英語で練習しました。
　みんな自分の誕生日を言えて、嬉しそうでした。

　本校では、いじめの未然防止のために、児童の主体的な話し合い活動を通して「いじめ防止の意識」を高めています。　
　
　今日は５年生が、国語の学習で「友達にインタビューをする人」「答える人」「記録する人」に分かれて活動していました。
　相手のことを詳しく聞くためには、どのような聞き方がいいか、相手にしっかり伝わるには、どのような答え方がいいかを考え、記録する人は、二人の話し合いをよく聞いて取り組むことができました。

図工の時間の様子です。

今図工ではトントンドンドン釘打ち名人という単元で、
木切れと釘を使って作品を作っています。
はじめての金づちを上手に使い、工夫しながら楽しく
取り組めていました＾＾

今朝は、石拾い朝礼でした。みんなで石拾いをしました。

２回目の石拾い朝礼がありました＾＾
２回目なのにまた新たにたくさんの石が・・・゜Д゜！！！
安全に遊ぶためにがんばりました！！

安全に登校できるよう、通学路にはいろいろな物があります。グループに分かれて何があるのかを話し合い、発表しました。「信号機」、「横断歩道」、「カーブミラー」など、いろいろ発表できました。あるのが当たり前だと思っていましたが、安全に登校するためには必要だということが分かりました。

魚つり　いよいよ大詰め。うまく釣り竿作れるかな。
暑い中畑の作物、はや実りました。

国語の授業「きいて、きいて、きいてみよう」でクラスの友達にインタビューをしました。
インタビューをして、友達のことをよく知ったり、自分のことを相手に伝えたりすることができました。

1時間目に学年集会を行いました。
キャンプはどこで行うのか、どんなことをするのかなどを聞きました。

7月のキャンプに向けて、当たり前のことを当たり前にできるようにしていきましょう。