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最新更新日：2024/11/21 |
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【３年生】施設探検（スポーツセンター・公民館）
２日目の今日は、スポーツセンターと公民館へ出掛けました。スポーツセンターでは、大小それぞれのアリーナや武道場などの施設を見学しました。また、特別にジム室にも入れていただき、トレーニング用の器械を見ることができました。様々な部屋や器械があることに、子ども達は驚いていました。
公民館では、図書室の使い方を教えていただき、講習会を行う部屋を見学しました。また、季節によって変わるつるし飾りを見ることができ、興味深そうに見ていました。 今後は、学習したことを新聞にまとめ、発表会を行う予定です。お忙しい中ていねいに説明をしてくださった施設の皆様、一緒に引率してくださったボランティアの皆様、本当にありがとうございました。 
充実した朝ごはんを食べて登校しよう(6/24)
朝ごはんを食べよう。 主食・・脳とからだのエネルギー源。しっかり食べよう。 主菜・・肉・魚・大豆・卵などのおかず。タンパク質が多い。からだを暖め、活動的にさせる。 副菜・・野菜のおかずや果物。ビタミン類で体の調子バッチリよい。 汁物・飲み物・・いろいろな大切な栄養素を補い食事を食べやすくする。 これで、この夏は夏バテ“なし”ですね。 愛知の味を大切に(6/22)(6/23)
学校保健委員会（6/23）
第１回学校保健委員会を行いました。
学校医の高納先生、保健センターの吉本先生に講師として参加いただき、ＰＴＡ役員の皆さまと代表学校職員で子どもたちの健康に関して話し合いました。 特に、「子どもたちの姿勢について考えよう」というテーマでのグループワークでは、皆さん大いに盛り上がりました。 子どもたちの健やかな成長のためには、やはりご家庭と学校の共通理解が絶対に必要です。参加いただいた皆さん、ありがとうございました。 
【３年生】施設探検（希望の家・すこやか大治）（6/23）
バスに乗って出発進行。少し緊張した面持ちでした。 すこやか大治では、検診の部屋や赤ちゃんの身体測定の部屋などをを見せていただきました。説明を丁寧にしてくださったおかげで、たくさんのことを知ることができました。 希望の家では、いろいろな種類のお風呂や、高齢者の娯楽施設を見せていただいたりしました。福祉とは何かを考えるきっかけになりました。 勉強になった半日でした。はるボラさんにもついていただき、最後まで安全に勉強できました。明日はスポーツセンターと公民館グループですね。今日は見学させていただき、ありがとうございました。 行ってきます（6/23）
３年生が校外学習に出かけていきます。
社会科の学習です。 町の公共施設の見学です。 今日は、希望の家・保健センター。 明日は、町のスポーツセンター・公民館。 百聞は一見に如かず。 どんな発見をし、どんな感想を持つか、楽しみです。 
この本を読んでいただきました（6/22）
各クラス、２〜３冊読んでいただきました。
どのお話が気に入ったかな。 絵のない本を読んでいただいたクラスでは、 「短いお話でしたから。子どもたち、最後まで静かに聞き入ってくれていました」 とのこと。 子どもたちが“想像の翼”を広げることができるお話を選んでくださったことに感謝。 
読み聞かせ （6/22）
まつぼっくりさんの読み聞かせ。
今日は、４年生に向けて読んでいただきました。 お子さんが幼い頃は、添い寝の折などに絵本の読み聞かせをされていた保護者の方も多いかと思います。 「もう大きくなったんだから」「自分で読めるのだから」 いえいえ、やはり読んでもらうのはひと味違います。 まして、お母様、お父様に読んでもらうのは格別です。 ご家庭で、是非。 
まめの種類(6/21)
マメ科ダイズ属の豆は、大豆 青大豆 黒豆 などです。 アズキ属は大納言 小豆 ささげなどです。 エンドウ属は赤えんどう 青えんどうなど。 インゲン属は、金時 白いんげん 白はなまめ とらまめ うずらまめなどです。 まめは美味しく煮ることが難しいのです。おばあちゃんに美味しい煮方を聞いてみてください。 今日も授業研究（6/21）
学校訪問翌日の今日ですが、
３年のクラスで算数科の研究授業実施。 繰り下がりのあるひき算の筆算の学習でした。 一人学び、ペア学習、そして４人班でのグループ学習と 学習形態に変化を持たせ、 全員参加の授業をめざしています。 
今日は夏至（6/21）
昼休みの時間には、朝の雨がうそのように、かあっと暑くなりました。
太陽のエネルギーって、偉大です。 そして、子どもたちのエネルギーはもっと偉大、膨大、莫大です。 運動場いっぱいに喜々として遊ぶ、遊ぶ。 長靴姿がなんとも微笑ましい光景です。 
雨の中でしたが（6/21）
今朝は、小中連携あいさつ運動がありました。
雨のあさでしたが、本校の職員も町内に出向き、皆さんとあいさつを交わしてきました。 校門では、児童生活委員の子たちが皆に元気にあいさつをしてくれていました。 （傘に隠れて見えにくいですが、写真右側に並んであいさつをしてくれていました。） 
先生、あのね（6/21）
今日から教育相談が始まりました。
朝８：３０〜８：５０、おはようタイムを長くし、 教室での朝読書（他のメニューもあり）と並行して 廊下では、一人ずつ担任の先生と一対一で話す時間です。 いつも思う羨ましい時間です。 
学校訪問 ３（6/20）
午後の研究協議会（高学年部会）の様子です。
児童の様子で気付いたことを各自が付箋紙に書き、 紹介しあうワークショップ形式で学び合いました。 その後、指導員の先生方よりご指導いただき、 明日から活力をいただきました。 
学校訪問 ２（6/20）
高学年指定授業６−２社会科の様子です。
「武士による政治の始まり」の勉強を見ていただきました。 
学校訪問 １（6/20）
低学年指定授業１−２算数科の様子です。
数図ブロックを使って、「あわせて いくつ」の勉強を見ていただきました。 
たまごの栄養(6/20)
一週間の終わり（6/17）
１日少なかった今週の終わり。６限後の合同下校集合の様子です。
自分たちだけで早く静かに集まれる日が早く来ますように。 運動場では、理科実験中！ ６年生ですね、きっと。 どんな結果が…。 では、来週も元気に会いましょう。 
海草のパワー(6/17)
わあい、プールだ！（6/17）
昨日予定していたプール開きが中止になったので、
一番風呂ならぬ一番プール!?は３年生。 各自どのくらい泳げるかを確かめてから、 約束を守ってちゃんと待てたご褒美に自由時間をもらいました。 風が吹くとちょっと寒かったかな。 でも、笑顔いっぱいのプール風景でした。 
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