最後は「音楽のおくりもの」を全校で歌いました。
元気いっぱいの歌を、たくさんほめてもらいました。
消防音楽隊のみなさん、すてきな時間をありがとうございました。

　今日は、待ちに待った一宮消防音楽隊の方の演奏会の日でした。いろいろな楽器の紹介、素敵な演奏、指揮者に変身コーナー、そして全校合唱となった「音楽のおくりもの」などの本当に楽しい時間を過ごすことができました。「「イスパニア・カーニ」は、聞いたことあると話し、カスタネットの演奏にびっくり！また、キッズアニメ・メドレーでは、思わず口ずさんでしまうほどでした。生の楽器を目にし、音を耳にした今日は、本当に素敵な一日でした。

今日は、消防音楽隊による音楽鑑賞会がありました。聞き覚えのある曲や楽器に興味を持って鑑賞会に臨めました。みなさんの歌声も力がみなぎるものでした。

　今日は、英語の授業で、色について学習しました。先生の発音をよく聞いて、英語でいろんな色を発音しました。ペアで、問題を出し合うこともできるようになりました。

　今朝、朝顔の花が咲きました。最初に咲いたのは、先生の朝顔だったので、みんなが驚いていました。先生の朝顔は、みんなが自分の朝顔に水をやった後に、ペットボトルじょうろに少し残った水をもらって、ぐんぐん大きくなっていたのです。子どもたちの優しさが花を咲かせることにつながったので、みんなで大喜びしました。本当に優しい子どもたちばかりです。
　第一号の花をみんなで観察し、カードに記録しました。次は、だれの花が咲くのか楽しみですね。

　教室で育てていた「アサガオ」を、緑のカーテン用に校舎の南側に植え替えました。
　ネットをぐんぐん登り、大きく茂ってくれることを願って、世話をしていきましょう。

今日、消防音楽隊の方が浅井中小学校にみえて演奏会をしていただきました。目の前での生演奏は迫力があって、とても素晴らしかったです。楽器の名前や識者の役割など、いろいろなことも教えてもらいました。もう一回聴きたいね〜。

　今日は、消防音楽隊の方々による演奏会がありました。子どもたちは、初めて見る楽器や吹奏楽の生演奏に驚いていました。『音楽のおくりもの』では、音楽隊のすてきな演奏に合わせて歌いました。

知っている曲を聴いたり歌ったりして楽しかったですね。

　１年生の算数では、足し算の学習に入っています。今日は、式をつくって計算することを学習しました。話をしっかり聞いてノートをまとめています。

金曜日は、すばらしいプール日和でした。３年生になって初めてのプールです。安全で楽しい学習になるようにバディーを組んで行っています。３年生の目標は１２mです。少しでも目標に近づけるようにしたいと、子どもたちは張り切っています。がんばれ！子どもたち。

　今、国語や算数などのいろいろな教科を通して、ペア対話を実施しています。学びながら、自分の考えや友だちの考えを伝え合います。初めはたどたどしいながらも、話型を見ながら少しずつ慣れてきているようです。子どもたちは、資料を手にして伝えたり、教科書やノートを見せて伝えたり工夫しているのがいいですね。話し上手、聞き上手をめざして！

　国語では「こまを楽しむ」の読み取りをしています。３年生で初めて段落について勉強し、説明的な文章を正確に読み取る学習を進めています。自分の考えを全体で発表するだけではなく、ペアで互いに意見を伝え合う活動も取り入れて、読みを深めて文章を正しく理解させています。

　４年生は、節電チーム、節水チーム、ごみゼロチームに分かれて、活動をしています。
　今日は、ごみゼロチームが、各クラスから出るごみの重さを量って記録しています。
　それぞれのクラスが、ごみを減らそうと意識してくれるように、４年生から声をかけていきたいです。

　今日は、児童集会で体育委員の発表がありました。みんなでリズムに合わせて楽しく体を動かすことができました。

　今日は、ミニトマトの観察に行きました。花が咲いて実が大きくなってきました。赤くなるのが楽しみだね。

理科の時間に６年生が植えたじゃがいもを掘りました。帰りにたくさん掘れたじゃがいもを見せてくれました。

ちなみに・・・今日は朝の集会であいさつの声が大きくて良いと理科の先生に褒めてもらえました。たくさん褒めてくれる理科の先生のことがみんな大好きです。

　今日の英語は前回勉強した“What　time　do　you　〜？”のクイズをペアで行った後、新しく“What's　this？”の学習をしました。みんなが積極的に発言し、活発な授業になりました。

　着衣泳は、天気に嫌われてしまいましたが、今日は晴れました！
　深いプールは初めてなので、まずは体を浮かせること、プールの底を蹴ってジャンプすることを練習しました。
　その後は、実力別のコースに分かれて泳ぎの練習をしました。
　それと、素敵だったのが、サンダルのそろえ方がとってもきれいでした。

先週の６年生の様子です。家庭科で夏を涼しく過ごすための工夫した服の着方を考えました。それぞれ、理由も考えなぜその服装や着方にしたのか発表をしました。