ものを燃やすはたらきのある気体は何かを調べる実験をしました。気体を水中で集めて、瓶の中に火のついたろうそくを入れました。

　炎の変化に『すごい！』と驚く声が聞こえました。

　６年生　理科の実験　その２です。

　６年生　理科の実験　その３です。

　漢字の小テストを行いました。『カレーライス』の新出漢字に取り組みました。日頃の練習の成果を発揮できたかな？

音楽では合奏を行いました。
グループで教え合いながら練習をし、発表をしました。

だんだんと仕上がってきました。
根気のいる作業ですが、黙々と頑張っています。

2週間交代なので、今日はBグループの初めての当番の日でした。
配るのはとても速くて、びっくり。
参観日で忙しい日程でしたが、ばっちり準備できました。
お家の方、授業参観、総会と参加いただきありがとうございました。

最高学年として、学校の手伝いをお願いする機会が多くなります。
ですが、６年生のみなさんは、どんなことも快く引き受け、一生懸命動くことができます。

準備の様子です。

　「熊本地震災害義援金募金」にご協力ありがとうございます。
校長室の前を通ると、何人かの子たちが募金をしてくれていました。
募金は、木曜日まで受け付けています。
よろしくお願いいたします。

身体測定の結果は、1学期の終わりに他の検査の結果とともに、健康手帳でお知らせします。
身体測定の時は、体操服で、靴下を脱いで行います。服の重さで体重の結果が異ならないようにするためです。また、頭の上で紙を結んでいると身長を測る時に崩さなければなりません。
次回の検査でも、ご協力よろしくお願い致します。

　音楽の授業でけんばんハーモニカを演奏しました。
指使いに気を付けながら練習しました。
休み時間には教室でリコーダーを練習している子もいます。

初めての授業参観。みんな「ママ、来てるかな？」とちょっと心配そう・・・・・。
廊下が気になって仕方がありません。

PTA総会で使用する屋運のいす並べを行いました。素早く動いてとても感心しました。

算数の授業で点対称の図形をかきました。コンパスや定規を使って、正確にかけました。

　６年生　漢字の小テスト　その２です。

　5時間目の授業参観ありがとうございました。
4月、新しい学級に慣れ始め、どの子もみんながんばっています。
今の頑張りが続くよう励まし、手助けしていきたいと思います。
5年生担任一同、努力してまいりますので、今後も、ご支援・ご協力よろしくお願いいたします。

合奏の様子です。

　アルファベットの大文字小文字を区別し、表現の仕方を練習しています。
カードを使って、一人ずつ発音しながら取り組みました。

　４月の生活アンケートを行いました。

　新しい学級が始まり、約１か月。子ども達それぞれに楽しいこともあれば、悩み事、不安なこともあるのではと思います。

　実施した生活アンケートも参考にしながら、一人一人の思いに寄り添った声かけをしていきたいと思います。