【第１回学校運営協議会の報告】
１ 開催日時 平成２８年５月１６日(月曜日)
２ 場所 １４：００〜 本校校長室
３ 公開
４ 出席者１２名　※委員は全員参加
５ 校内巡回及び授業参観　※５時間目の授業を参観
６ 協議事項
　○平成２８年度学校運営協議会の組織について
　　校長が説明をし、承認を受けた。
　○平成２８年度学校教育目標、教育活動について
　　校長が説明をし、承認を受けた。
　○平成２８年度の学校支援ボランティアについて
　　教頭が説明をし、了解を得る。
　○教育目標に関する具体的な取り組みについて
　　校長が説明をし、承認を受けた。　
　○その他　意見・要望
　・自転車の乗り方やヘルメットをかぶるように指導してほしい。
　・「いじめ防止基本方針」につて詳しく教えてほしい。
　・夏休みのプール開放の際に、気温が高い時の登下校が心配である。
　・熱中症対策について教えてほしい。　
　・子どもたちが積極的に活動するような授業を工夫してほしい。　など

【第２回学校運営協議会の案内】
１　開催日時 平成２８年７月４日(月）
２　場所 14:00〜 校長室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員５名
　・傍聴を希望する場合は、６月２７日(月)１７時までに学校にて事前受付をお願いします。
　・受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。
　・定員を超えた場合は、６月２８日（火）１７時に抽選を行います。
５　議題
　○１学期活動報告
　・大和三校合同学校運営協議会報告
　・学校支援ボランティア活動報告
　・学年からの報告（１年生・５年生）
　○協議事項
　・１学期の活動について
　・不審者対策について
　・学習面、生活面について
　○その他
６　問い合わせ先 本校教頭（２８−８７１７）

図書館指導で、司書の花木先生にエプロンシアターをみせていただきました。
どろんこの猫たちが、シャワーを浴びてきれいになるお話。楽しいお話でした。

シアターの後は、本の貸し出し・返却の仕方や上手な本の取り方などを教わりました。
そして、いよいよ楽しみにしていた借りる練習です。みんなそれぞれ好きな本を1冊選び、借りました。その後、自分の借りた本を嬉しそうに読んでいました。

今日は、自分の図書カードをもらい、本を借りに行きました。
まずは、司書の花木先生からのエプロンシアターでした。ねこがきれいになるためにシャワーのお手伝いをした子もいました。

どの種目もみんな一生懸命がんばっていました！

クラブ活動（屋内）の様子です。
どのクラブも楽しそうに活動しています。

今図工の時間では、写生大会の絵を描いています。
３年生は「リコーダーをふく私」です。
リコーダーを見ながらみんな真剣です＾＾

図工の時間の様子です＾＾

今年度、初めて「石拾い朝礼」を行いました。校長先生のお話の後、全校で運動場の石を拾いました。ちょっと見ただけでは、石がなさそうでも、小石がどんどんバケツにたまっていきました。大勢の力は素晴らしいです。

今朝の朝礼は外での石拾い朝礼でした。朝礼が始まるまでみんな静かに並んで待つことができました。その後、運動場の石を拾いました。先生の話も静かに聞くことができました。

今朝は石拾い朝礼でした。
最初に校長先生のお話を聞きました。

石拾い活動の様子です。

みんな一生懸命拾ってくれています＾＾

どのクラスもたくさん集めることができました＾＾

いつもの朝礼ではなく、今日は外へ出て石拾い朝礼を行いました。
はじめての取り組みでしたが、みんなで使う運動場を安全に保つため、真剣に取り組めましたね＾＾

石拾い朝礼のようすです。

写真です＾＾

　今日の朝礼は外で行いました。
その際、みんなで運動場の石を拾い、けがの防止につながる活動を行いました。
黙々と石を拾い、「たくさん集まったよ。」と、嬉しそうな子。
「今日は涼しくて気持ちいね。」と、朝の活動をすがすがしい気持ちで取り組んでいる子。
多くの子が、いい気持ちで月曜日のスタートを切りました。

今日は石拾い朝礼があり、運動場の石拾いを行いました。

今日の集会は、運動場で行いました。理由は、全校児童で運動場の石拾いをするためです。本校の運動場は、グリーンサンドが敷かれ、水はけもよく使いやすいものです。しかし、周囲にある雲梯や鉄棒、砂場などの辺りには、小石が目立ちます。そこで、ケガを防ぎ安全な運動場にするため、全校の児童教職員が力を合わせて石を拾うことにしました。
　学校を安全安心な場所にするために、常に気を配り環境を整備することは、我々教職員の責務です。例えば、毎月定期的に安全点検を実施する。破損箇所を修理するなどをしています。しかしながら、教職員だけでは限界があります。そこで子どもたちの力も借りた訳です。
加えて、この集会には、「自分たちの生活環境は自分で整える」「危険な状況や箇所を察知し、回避する」といった子どもたちの安全に対する意識を高めることも目的にしています。これは、ひいては校外での生活安全や交通安全の意識高揚にもつながるものです。これからも様々な取り組みにより、「自分の身は自分で守る」児童を育てていきます。
　保護者や地域の皆さまにおかれましても、通学路等に危険な箇所がありましたら、先日お配りしました要望調査用紙などにより、ぜひ学校までお知らせください。