６年生　休み時間　その２です。

　６年生　児童集会　その２です。

　６年生　児童集会　その３です

テスト週間が始まりました。テストが続いて大変ですが、復習をしっかりしてテストに臨みましょう。

校内写生大会の作品も、いよいよ仕上げの段階です！

図書館の花木先生に図鑑の使い方を教えていただきました。
目次や索引を活用して植物や動物をしらべてみました。

今日の６時間目に学年集会を行いました。
キャンプに向けて学年目標である「絆」をどう深めたらよいか、どう行動したらよいか、についてグループごとに話し合いました。

また、キャンプを運営する仕事の説明も行いました。
失敗を恐れず、様々なことにチャレンジしていってほしいと思います。

　一か月間、一緒に過ごしてきた先生ともお別れとなりました。
最後はみんなで、楽しく爆弾ゲームをして過ごしました。
来週からは、サポーターの先生としてお世話になります。

　今日はクラスで育てていたアゲハチョウがさなぎから成虫へと成長しました。
午前中にさなぎから抜け出したアゲハチョウはしばらく枝で休んでいましたが、給食の頃に元気に外へと飛び立ちました。
子どもたちからも歓声が上がりました。

国語の時間に討論会を行いました。
質問に答えたり、自分たちの意見を分かりやすく伝えたりして、討論することができました。

児童集会では図書委員のみなさんによる読み聞かせがありました。
来週からは読書週間です。
たくさん本を読みましょう。

　中間放課や昼放課の長い休み時間には、外で遊んだり、室内で読書やリコーダーをふいたりして過ごしています。

　今一番流行っている遊びは何かな？

５限目にパソコン室へ行きました。
マウスを使って絵を描きました。
友達の絵を見て、「すごいね。」など、感想を伝えていました。

音楽の授業の様子です。
３年生から始まったリコーダーの学習。
１年以上がたち、とても上達してきています。こつこつ練習を重ねた成果ですね！

　担任の先生が背面黒板を通して投げたボールを、ちゃんとキャッチしていますか。　　
　キャッチボールは、投げた人と受けた人、そして受けた人が投げ返さなければ成立しません。言葉のボールには、担任の先生の思いや魂が載っています。それを心でどう受け止め、言葉や行動でどう投げ返すのか。

　来週もきっと新たな言葉があなたを待っていますよ。

　とても静かに掃除ができています。おかげで校舎はいつもきれいです。

通学路探検からもどりました。
探検で見つけた、安全に歩くことができるためのものを思い出して、カードに描きました。

「押ボタン信号があったね。」
「ガードレールも見つけたよ。」

どの子も、意欲的にカードを何枚も描くことができました。

自分にとっては毎日通る通学路も、他の地区の友だちにとっては、とても新鮮な場所でした。普段車で通るのと違い、自分たちの足で歩くことで、新たに発見するものも多かったようです。
「安全に歩くためにどんなものがあったかな。」
自分の目で確かめてみるという体験学習の大切さを感じました。

　平成２８年６月２日（木）にＰＴＡ主催で「救急救命法講習会」を実施しました。

　大和消防署員の方から、「心肺蘇生法」と「ＡＤＥ」の使い方の講習を受けました。夏は、水の事故も心配な季節です。あってはいけない事故ですが、いざという時に備えて実習を行いました。実習を通して、安全に対する気持ちを高めることができました。
　最後に、ＰＴＡ会長から夏休みのプール監督や引率等への依頼がありました。多くの皆様に参加していただきありがとうございました。

　来週金曜日から水泳の授業も始まります。また、水の事故が心配な季節になりました。
　
　子どもたちの大切な命を守る立場にある教職員は、万一の際に備えて応急措置ができなくてはなりません。そこで、大和消防署員の方に来ていただき、「心肺蘇生法」と「ＡＤＥ」の使い方について現職教育を実施しました。実習を通して、安全に対する気持ちを高めることができました。