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子どもたちができていることを笑顔でほめる姿勢が大切
作者の意図を理解するとはどういうことかを考える
ちょっとした押さえや、発問の言葉のずれが子どもの理解に大きな影響を与える
全員参加を意識してほしい
子どもたちに疑問を持たせることを考える
うれしい知らせ
先生の対応で子どもの姿は変わる
子どもたちに求める姿を意識すること
介護現場の課題から学校現場での取り組みを考える
企画の審査でいろいろな視点に出会う
学生の個性やよい姿をたくさん見る
今の授業にとって何が大切かを考える
金大竜先生から本当にたくさんのことを学ぶ
どのような変化が起きるか楽しみな学校
今年度の研修の方向性を考える
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