調理実習の様子です。

今日の児童集会では、プールについてのクイズでした。
しっかりとルールを確認し、安全に水泳ができるよう頑張りましょう。

　あじさい読書週間にちなんで、読み聞かせボランティア「やまとなでしこ」さんによる読み聞かせが行われました。
　８日（水）は、定例の各学級での読み聞かせをしていただきました。また、今日は中間放課に屋内運動場で読み聞かせや紙芝居のコーナーを設けていただきました。子どもたちは各コーナーに思い思いに集まり、読み聞かせを楽しんでいました。
　本校はこの他にも、花壇の花植えや卒業式・入学式に向けた寄せ植え作りをする「ガーデニング」。らくだプリントの印刷・補充・整頓をする「らくだ」。親子クッキングなどの企画運営や東っ子農園を管理する「食育サポーター」。親子で学校施設の補修などをする「ファミリーボランティア」といった学校支援ボランティアに活動していただいています。
　どのボランティアもとても熱心に活動していただき、大変感謝しております。
　このブログでも改めて「学校支援ボランティア」の皆さんが作られたメッセージを紹介します。

＜学校支援ボランティアとは＞
　子どもたちを取り巻く環境をより良くするためには、親たちと子どもたち・親同士・先生方とのコミュニケーションが重要だと考えました。
　「子どもたちに学校を好きになってもらいたい」と願うなら、まず親たちにも学校内を知ってもらい、楽しんでもらい、好きになってもらいたいな…と考えました。
　子どもたちも、親たちも、先生方も、学校が好きになる！学校に来たくなる！そんなふうに思える居心地の良い環境をつくる活動をしています。
〔学校支援ボランティアとはガイド〕より

中間放課に屋運で読み聞かせをしてもらいました。大型絵本、紙芝居と、毎月の読み聞かせとは、ちょっと違います。楽しいひと時でした。

　学年でドッジボール大会をしました。暑い日でしたが、みんな元気です。

今日はプール開きにふさわしい、さわやかな良いお天気でした。
「気持ちいいね。」
「シャワーをしっかり浴びましょう。」
みんな楽しくてにこにこ笑顔です。
来週の火曜日も晴れていたら、水泳の授業があります。
プールの用意を忘れずにね。♪

お天気に恵まれ、初めてのプールです。
シャワー（温水）に、キャーキャー。プールの水に、キャーキャー。みんなでぐるぐる回って、流れるプールにもしました。ちょっと疲れました。

２年生が学校近くの用水で「生き物とり」をしました。どんな生き物がいるのかを見せてもらいました。「用水水族館　見学ツアー」を開催しました。２年生の教室を訪問して、オタマジャクシ，ヤゴ、ドジョウ、タニシなどなど、いろいろな生き物を見て回りました。

「先生、図書館に行っていいですか。」
休み時間になると、楽しそうに図書館へ向かう子が増えてきました。
読書週間になり、本を読むことへの興味がますます高まっているようです。
「読書ゆうびん」も楽しみの一つ。教室の扉のところに掛けてあるポストに、はがきが入っていると、とても嬉しそうです。
週末なので、家に持ち帰って読む本を借りに行きました。
家庭での「２０分間読書」を続けてくださいね。

今日は、プール開き！！最初の計測でした＾＾
天気は快晴！梅雨とは思えない暑い中のプールは最高でしたね＾＾

プールでの様子です。

プールでの様子です＾＾

プールでの様子です＾＾

プールでの様子です＾＾

プールでの様子です＾＾

今日は6月の誕生会をしました。誕生者が選択したゲームは輪投げでした。
5年交流家庭科は調理実習でした。協力して話し合いながらがんばりました。
パソコン学習もしています。

　一宮市は毎月１２日を「安全を確認する日」としています。
　本校では毎月１２日（休みになる場合はその前後）に被害防止のために子どもたちに生活の振り返りをさせています。全学級で、担任から「いかのおすし」の話をしました。
「いか」・・知らない人にはついて「いか」ない　
「 の 」・・知らない人の車には「の」らない　
「 お 」・・「お」おきな声で叫ぶ　
「 す 」・・「す」ぐ逃げる　
「 し 」・・「し」らせる　
　また、帰りの会で、防犯ブザーやホイッスルが鳴るかを確認しました。ご家庭でも、定期的に子どもさんと確認してみてください。
　さらに、登下校の非常時に、子どもが助けを求めて飛び込むことのできる「子ども１１０番の家」として協力をお願いしているところであります。本年度になり、１２件の方に新たに登録していただきました。今後も「<swa:ContentLink type="doc" item="110330">「子ども１１０番の家」協力依頼について</swa:ContentLink>」協力依頼について」に必要事項をご記入いただき、担任までご提出してください。

　２年生全員で、生き物とりに出かけました。オタマジャクシやドジョウ、ナマズなどがとれました。１年生の子も招待して、生き物を一緒に観察しました。

　図工で取り組んだ「たのしかったよ　ドキドキしたよ」の学習。生活の中で楽しかったことや頑張ったことを絵に表わしました。自分や友達の顔をじっくり観察して下絵を描いたり，色の塗り方や混ぜ方を工夫したりしました。子どもたちの思いがこもった絵が完成しました。

　読書郵便がたくさん届きました。うれしいね。