昨日、ひまわりの観察をしました。

子どもたちと同じようにぐんぐん生長していっています。
「葉っぱの数が増えた！」
「高さが指長さを超えたよ！」という声がたくさん聞こえてきました。

観察の終わりのは虹が見え、虹の観察もちょこっとできましたね。

　算数の「いろいろなかたち」で習ったことを使って、形をさわって当てっこをしました。
「つめる形だね。これは『はこのかたち』！」「あ、わかった。これは『つつのかたち』だと思います。」みんな見なくても当たりました。

算数の学習はこうしてみんなで考えることもしています。
みんなで意見を出しあって、楽しく勉強できました。
５年生のお茶を入れる勉強では、先生が入れてくれたお茶をはじめに頂きました。
熱くて飲めない２人は本を読んで冷めるのを待っています。
決してサボっているわけではございません。
２回目は５年生が入れてくれました。
おいしかったです。

今日は読書郵便を書きました。

ペアのお兄さんお姉さんや、友達に自分のオススメの本を書いています。郵便が早く届いて、読んでもらえるのを楽しみにしています。

　月曜日から教育実習として来校している教生が、本日の打ち合わせで職員にあいさつをしました。
　とても意欲的な教生で、いろいろな学級で授業参観をしながら学んでいます。

　どうぞよろしくお願いします。

　６月中旬のプール開きに向けて、職員でプール機械操作法の説明会を行いました。
　合わせて、プール指導について以下のようにポイントを確かめ合いました。
　
　１　指導の心得　　（飛び込みの禁止）　
　２　水質管理　　　　　
　３　感染防止の管理

　絶対にプールの事故を起こさないように職員全体で誓い合いました。
　

☆本日の献立☆

ミルクロールパン　　牛乳　　コーンポタージュ
チキンのチーズ焼き　　ブロッコリーのドレッシング和え

コーンポタージュは、とうもろこしの甘みが出ていました。

☆栄養教諭からの一言☆

　とうもろこしは、完熟する前の実を食用にしています。先端についているヒゲは、めしべの一部分で、一本一本のひげがとうもろこしの粒につながっています。
ひげの本数を数えれば、粒がいくつかあるかわかるそうです。

　2016年5月31日、約2年2か月ぶりに火星と地球が最接近しました。
　今晩　実際に見てみると、南の空にしっかり見えていました。

　家族でご覧になってはいかがですか。　


　約7500万kmまで近づき、この前後の期間は比較的大きく見えるので、火星の模様を観察する好機です。

　この時期、火星はさそり座の近くを動いており、1等星アンタレスと並んで見えます。

　2つの星が赤さ、明るさを競い合う様子は肉眼でも美しく眺められます。

　近くには土星も輝いています。

　天気が良い日に「天体観測」をしてみませんか。

　画像と文は、アストロアーツから引用しました。

　興味のある方は、こちらをクリックしてください。
　　
　　http://www2.astroarts.co.jp/special/2016mars/in...

２時間目には、学年で図工に取り組みました。
今日はクラスを超えての写生会鑑賞。
時間に限りはありましたが、それぞれのクラスを回ってたくさんの作品を見て、感じたことをまとめました。
友達のいいところが、たくさん見つけられたようです。

　昨日、ボランティアの方に読み聞かせを、それぞれのクラスでしていただきました。この季節に合った絵本もありました。

読み聞かせは、子どもたちにとって、とても楽しみな時間です。今日からあじさい読書月間です。

今日は、学年で、クラス対抗ソフトバレーをしました。

昨年度も練習していたので、とりあえず試合の形にはなっている部分もありましたが、まだまだ練習が必要みたいです。
ただ、ちょうど世界バレーが行われているのもあるのか、子どもたちの興味も高く、いい盛り上がりぶりでした。

　平均台で、しゃがんだり、バランスをとったり、横歩きをしたり、歩くだけでなくいろいろ工夫をしました。

かっこいいポーズができました。

　生活科で育てている野菜の観察をしました。しっかりと世話をしているので、生長が
とてもはやいです。

国語では「かんさつ名人になろう」を学習したので、それをいかせるように、文章を考えて書きました。