今日の英語活動は、「I can 〜」を学びました。

〜ができるか、できないかを質問し合い、「can」を使った文を何度の言って練習しました。

国語の時間で初めて国語辞典を使いました。
言葉に意味がたくさんあることや、言葉の使い方を勉強しました。これから国語辞典を何回も使って、たくさん勉強していきましょう。

　朝の会に校歌の練習をしています。もう、ほとんどの人が歌詞を覚えて歌うことができるようになってきました。もう、千秋っ子ですね。

物語文の感想を書きました。

初発の感想と学習後の感想、まとめなど、文章構成を意識した感想文を書きました。
感想文の交流では、互いに発表し合い、相手の良いところ伝え合っていました。

　今日はあいにくの雨でしたが、体育館で反復横飛び・長座体前屈・上体おこしの３種目の測定をしました。
　みんないい記録を残そうと真剣です。外の種目は金曜日に行う予定です。

今日は、理科の授業で、気体検知器を使いました。

集気びんの中でろうそくを燃やし、その中の空気がどのように変化したかを、実験器具を使って、数値に表しました。
使い方を教科書で確認しながら、ガラスを割ったり火をつけたりという作業に、子どもたちは緊張しながらも真剣に取り組んでいました。
急激な色の変化と、気体にふくまれる酸素と二酸化炭素の量の変化に、驚きが隠せない様子でした。

月曜日に雨で行うことができなかった、ホウセンカの種まきを行いました。肥料の入った土を入れ、種をまきました。早く芽が出て観察するのが楽しみですね。

　授業では、消防士になりたいと思った子や大変だからなりたくないと思った子もいましたが、消防士さんの「困った人を助けたいから、消防士になった」という思いは今日の見学で伝わったことと思います。

昨日と今日の二日間、緑の羽根共同募金と、熊本の地震の募金を行いました。
代議員と児童会役員が、朝の募金活動と、休み時間の集計をがんばっています。
皆さんの温かい気持ちを、それぞれの場で活用してもらえればと思います。

　水曜日の今日は、フラワーボランティアの活動日。植え替え用の土づくりをしてくださっています。子どもたちのために、こうして時間を割いてくださっていることに、只々、感謝し、ありがたく感じるばかりです。
　ボランティアの方にお訊ねすると、参加してくださっていた方がお子さんと一緒に卒業され、年々、ボランティアの数が減っているそうです。
　一緒に活動してくださる方をお待ちしています！！お問い合わせは、教頭まで。

音読発表会に向けて、熱のこもった練習をしています。
抑揚をつけたり、間を取ったり。さまざまな工夫を凝らした発表ができました。

掃除の時間の様子もパチリ。
６年生は、掃除場所が増えるため、教室掃除の人数が少なくなっています。
それでも、みんなで協力して、要領よく進めています。

あいにくの天気でしたが、雨が上がったので、写生大会を行いました。
サインペンの線に自分の気持ちを込めて、１本、１本丁寧に画用紙に書きました。
下絵の完成がとても楽しみです。

　生活科の時間に、アサガオの種まきをしました。鉢に土を入れて、指で穴を開けて、そーっと種を入れて、土をかけました。もとひをあげて、水をあげました。「いつ芽が出るかなあ。」「アサガオの種って、スイカみたい。」「お月様みたいだよ。」いっぱい発見しました。

　午前中の雨がやみ、昼放課には運動場が使えるようになりました。待ってましたとばかりに、子どもたちは運動場へ飛び出していきます
　グリーンサンドの運動場は水はけが良いので、すぐに使えるようになります。本当にありがたいことです。
　どうやら、午後からは、外で体力テストができそうです。

　今朝、「緑の羽根共同募金」とともに「熊本地震で被災された方への募金」を行いました。それぞれの募金箱を用意し、登校時に通用門の近くに立ったり、朝の会の時に募金を集めたりしました。
　つらい思いをしてみえる方に心を寄せる、そんな取り組みにできたらと思います。募金活動は明日まで行われます。少額で結構です。いたわりの言葉や思いを添えて、お金を持たせていただければと思います。
　ご協力、よろしくお願い致します。

　算数の授業では算数の1つ目の単元が終わりに近づいています。今日は隣りの友達と数字のカードを出し合って大きさ比べをしました。

待ちに待った給食の時間です。
給食当番さんがてきぱきと配膳し、落ち着いた雰囲気の中で給食をいただくことができました。

　耳の検査をしました。
小さい音を真剣に聞いて、聞こえたらさっと手をあげました。

掃除の時間に委員会活動を一生懸命取り組んでいます。
また、多くの子が使う教室や手洗い場は、すぐに汚れてしまいます。みんなが気持ちよく使えるように、掃除の時間もがんばっています。

　休み明けですが、子どもたちは毎時間の授業に一生懸命取り組んでいます。図工では、写生大会に向けて、絵を描いています。また音楽の授業では、「音楽のおくりもの」という歌を練習しています。どの授業でも、前向きに取り組む姿勢がとても素敵です。