英語の授業がありました。今日はいろんな色の言い方を英語で教えていただきました。繰り返し発音しながら、ワークシートに色を塗ったり、自分の服の色を教え合ったりしました。

　掃除の仕方がどんどん上手になっています。掃除道具の準備や片づけもしっかりできるようになってきました。お手伝いの６年生のお姉さんにもほめてもらいました。

５年生は国語の授業で、「漢字の成り立ち」について学習しました。

漢字の種類の一つで、音を表す部分と意味を表す部分を組み合わせた、形成文字について、漢字辞典を使って例題を調べました。
子どもたちは次第に夢中になり、例題を解き終わった子は、自分の名前に使われている漢字の成り立ちを調べていました。
お家の人が、どういう願いを込めて、自分に名前をつけてくれたのか。
国語の学習を通して、改めて考える機会となりました。

　写生会の絵が完成しました。「何をしている絵を描いたのか、がんばって描いたのはどの部分か」しっかり発表することができました。

　ＰＴＡ役員委員総会に引き続き、心肺蘇生法講習会が行われました。千秋消防署のみなさんのお話を聞いて、実際に心肺蘇生に挑戦しました。

　参加していただいたＰＴＡ委員のみなさんお疲れ様でした。

　講師を務めていただいた千秋消防署のみなさんご指導ありがとうございました。
　

　ＰＴＡ役員委員総会が行われました。役員委員８１名が図書館に入り、本年度のＰＴＡ活動について確認し合いました。
　今後も、ＰＴＡの委員さんたちとともによりよい学校をめざしていきたいと思います。
　よろしくお願いします。

　体育の時間に平均台をしました。屋内運動場の線の上をはみ出さないように歩く練習をしてから、平均台の上を歩いてみました。ちょっとふらふらした人も、２回目、３回目には、どんどん上手になりました。

　今日の給食は「麦ごはん・牛乳・新玉ねぎの味噌汁・照りどり」です。
照りどりの汁の味は、麦ごはんとよく合い、子どもたちに大人気です。
もりもり食べている子がたくさんいました。

　朝の全校集会で「陸上部壮行会」を行いました。今週の土曜日に行われる「一宮市小学校陸上競技選手権大会」に出場する選手たちに，全校児童みんなで励ましのエールを送りました。選手たちにとって，みんなからの応援はすごく力になったと思います。
　選手のみなさん，学校代表としての誇りを持って，全力でがんばってください。

買い物学習のためスーパーへ行きました。買い物表を見ながら買ってくるものを探して、レジでお金を払いました。品物をマイバックに入れたり、買い物かごを所定の場所に片づけたりすることができました。みんな楽しかったようで、笑顔いっぱいで学校へ帰りました。

１組は、新しく直径という言葉を勉強しているところです。コンパスも使い始めました。円を書くのはみんな楽しそうです。２組は、書写で「土」という字を練習してます。縦画、横画をしっかり意識して書けていました。来週の清書も頑張りましょう。

　国語の「話し合い」の授業で、お楽しみ会についての学級会を開きました。そして、今日は、お楽しみ会を行いました。自分たちで考えたドッジボールや障害物リレーをしました。楽しく活動できました。

大きな声で挨拶をして、お店の中を探検させていただきました。熱心に挙手して質問をしました。メモを取るのも上手になりました。3回の町探検を通して、地域の方々のとても温かい気持ちを、子どもたちがしっかりと感じてくれたと思います。

　子どもたちは、マルキョウができてから、長年経つことや様々な商品があることに、驚いていました。自分の欲しいものを買ったり、家の人へのプレゼントを選んだりと真剣に買い物をしていました。自分で買い物ができて、とても嬉しそうでした。「また、家族と来たい。」という声が多く聞こえました。３回目の町探検で、小学校の周りの様子を少しずつ覚えたようです。

町探検第３弾はみんなが楽しみにしているマルキョウです。お店の見学は勿論ですが、算数の学習を兼ねてお買い物体験ができたことがとても嬉しかったようです。電化製品もあるけど日曜雑貨品も売っていて、子供達もいろいろ売っているんだなあと感心していました。ジュースもご馳走になって、子供達も大喜びでした。３クラスが時間差でお邪魔をし、大変ご迷惑をおかけしましたが、温かく接していただきました。どうもありがとうございました。買った品物を家の人に見せてあげてくださいね！

　今日の給食は「ごはん・牛乳・新じゃがの煮物・さばの塩焼き・きゅうりのしそ和え」です。
　和の料理がそろい、さっぱりとしていました。煮物は甘辛く味付けされていて、子どもたちには好評でした。きゅうりのしそ和えが、脂ののったさばをおいしく引き立てていました。

　今日は、６年生になって最初の読み聞かせをしていただきました（２組）。
食い入るように本を見つめる子どもたち。やはり、読んでいただくことは、自分で読むのとはまた違った本の楽しみになっているようです。
　それから、朝の会では、スピーチをしています。自分で持ってきた新聞記事を、文章構成も意識しながら、みんなにわかりやすい文章で紹介しています。

いつもは苦手な野菜も、自分で作ったものは食べよう！という気持ちが浮かんだようです。おいしそうに、食べていました。

こちらは、２組の様子です。
班ごとに協力して、手際よく作業を進めていました。
出来上がりも、個性あふれる野菜炒めがそろいました。

おいしくいただいている図です。