「カレーライス」の学習のまとめとして、音読発表会を行いました。

登場人物の心情を考えて、声の大きさや間、読む速さを工夫して音読をすることができました。

　校長室の一角には、６年生の子が生けた花が飾られています。
クラブの時間にゲストティーチャーの方や先生に教えてていただいたものです。

校長先生が毎日水をやり、大切にしています。

　昨日の写真ですが、給食を食べてる様子です。給食の時間はいつも楽しそうに食べています。たくさん食べてもっともっと大きくなりましょう。好き嫌いしないで、食べているかな？

　ミニトマトや、オクラなど野菜の苗を植えました。希望を聞いたところ、ナスは人気がなく、残念でした。小さな苗を丁寧に植え、「大きくなってね」と、声をかける子もいました。育っていくのが、とても楽しみです。

　雨が続いていましたが、今日は晴れて暑くなりました。種をまいた鉢にたっぷり水をあげました。

朝の会は日直が司会をします。
健康観察をした後は、１分間のスピーチタイムがあります。
身近な出来事を話し、質問も受け付けます。
時々、話に花が咲きすぎて長くなってしまうことも。
話し方、聴き方をしっかり学びます。

家庭科は裁縫に挑戦。
しるしのつけ方を練習しました。
社会は地図帳の見方を深めています。
白地図に調べたことを書き込む作業を始めました。

　２組は今日初めて英語の授業をしました。ローズ先生にたくさん質問をしたり、じゃんけんをしたり、自己紹介を英語でしたりしました。
１組と３組は明日の予定しています。楽しみにしていてください。

　ようやくよい天気になったので、写生会の絵を描きました。それぞれの気に入った場所を見つけ、真剣に描きはじめていました。

　来週の１６日（月）〜１８日（水）に、「あいさつシャワー運動」と銘打って、ペア学年でのあいさつ運動を行います。
　今朝は、児童集会でその説明と練習がありました。

　◆１６日（月）１年生＆６年生＆千秋中生徒
　◆１７日（火）３年生＆５年生
　◆１８日（水）２年生＆４年生

　この運動をきっかけとして、あいさつが苦手な子はあいさつができるように、また、あいさつの声が小さい子は、“相手の目を見て”“元気な声で”あいさつができるようになってほしいと思います。
　登校前、子どもさんに「元気にあいさつしてきてね！」と一声かけたり、近所の子にもあいさつの声をかけたりしていただけるとありがたいです。
　ご協力、よろしくお願いします。

　今日は、雨の中、消防署見学に行ってきました。救急車の中を見たり、施設の中を見学したりすることができました。消防署の方たちも、とても親切に教えてくださり、楽しい見学となりました。

グループに分かれて、校舎内を探検しました。「コンテナ室には、大きな冷蔵庫があるね。」「6年1組で班長さんが勉強していたよ。」と様々なことに気付くことができました。

家庭科の授業では、針と糸を使ってボタン付けの練習をしました。玉止めや玉結びは難しいようですが、上手にボタンの穴に針を通すことができました。
また、給食では、誕生日の児童へ折り紙の首飾りをプレゼントしたり、ハッピーバースデーの歌をプレゼントしたりしました。

今日の英語活動は、「I can 〜」を学びました。

〜ができるか、できないかを質問し合い、「can」を使った文を何度の言って練習しました。

国語の時間で初めて国語辞典を使いました。
言葉に意味がたくさんあることや、言葉の使い方を勉強しました。これから国語辞典を何回も使って、たくさん勉強していきましょう。

　朝の会に校歌の練習をしています。もう、ほとんどの人が歌詞を覚えて歌うことができるようになってきました。もう、千秋っ子ですね。

物語文の感想を書きました。

初発の感想と学習後の感想、まとめなど、文章構成を意識した感想文を書きました。
感想文の交流では、互いに発表し合い、相手の良いところ伝え合っていました。

　今日はあいにくの雨でしたが、体育館で反復横飛び・長座体前屈・上体おこしの３種目の測定をしました。
　みんないい記録を残そうと真剣です。外の種目は金曜日に行う予定です。

今日は、理科の授業で、気体検知器を使いました。

集気びんの中でろうそくを燃やし、その中の空気がどのように変化したかを、実験器具を使って、数値に表しました。
使い方を教科書で確認しながら、ガラスを割ったり火をつけたりという作業に、子どもたちは緊張しながらも真剣に取り組んでいました。
急激な色の変化と、気体にふくまれる酸素と二酸化炭素の量の変化に、驚きが隠せない様子でした。

月曜日に雨で行うことができなかった、ホウセンカの種まきを行いました。肥料の入った土を入れ、種をまきました。早く芽が出て観察するのが楽しみですね。