最新更新日:2024/11/21
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

1・21木 インフルエンザの状況

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1/21・22の2日間、1年2組がインフルエンザによる学級閉鎖です。
1年生の他クラスも、インフルエンザの子が増え始めています。

予防のために、石けんで手洗いをして、こまめにお茶を飲みましょう。



楽しい英語の時間

小学校での英語学習が始まって数年たちました。 英会話の楽しさをしっかり味わってほしいです。 高学年は、数年後に、英語の学習が必修科目になります。
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「わかば」読み聞かせ

今朝も 「わかば」のお母さんによる読み聞かせがありました。
お話を聴くということは、とてもいいことですね。聴きながら 頭の中に物語の世界が広がります。実は、このことが、心を成長せていくのにとても大切なのです。
お話をしっかり聴ける子 そして 自分でも読書をたくさんする子に育ってほしいです。
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1・20インフルエンザの状況

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北小でも、今週からインフルエンザの子が増えてきました。
今日も午前中、数名の子が発熱で早退しています。

現在、インフルエンザB型が流行しています。
(熱が徐々に上がり、咳や腹痛のある子もいます。)

体調管理に気をつけ、早めの休養をお願いしたいと思います。

学級閉鎖をします

1年生2組 
 インフルエンザや発熱で欠席者が多くなりました。 感染の拡大を予防するために学級閉鎖をします。
 明日1月21日(木)と22日(金)の二日間です。
 土曜日 日曜日がきますのでなんとかおさまってほしいです。
 1年2組のみなさんは、家で安全に過ごして下さい。
 来週25日(月)には、平常通りの登校です。


 今年も インフルエンザの流行時期になっています。 なるべく人混みの中には行かないようにし、感染の拡大予防に努めましょう。
 

力を合わせて作りました。

なかなか経験できないので、とても楽しく活動しています。除雪作業につながっているでしょうか。作品の前で、パチリ!
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運動場は雪合戦中です

おもいっきり雪と戯れています。
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除雪作業??

お城前広場など、除雪作業も兼ねて、おもいっきり雪と触れあいました。
昔の犬北小は、こういう日 よく休校になったそうです。西門からの坂道などは、スキー場のように、すべっていたよ と地域の方が話してくれました。
今日は、時間を決めて、思う存分 雪との触れ合いですね。
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大雪になりました

通学路も大変滑りやすいです。いつも以上に安全に心がけて登校してほしいです。学校でも、早朝から先生方で雪かきです。
登校時間が遅れても大丈夫です。すべって転ばないようにきをつけて欲しいです。
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楽しいクラブ活動

体育館での バレーボール と バスケットボールのクラブです。
運動場でも 寒風の中 サッカーをしています。 元気な犬北っ子がいっぱいです。
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えーー!凍るかなあ?

1年生 カップに水を入れて、中庭に置いていました。 明日の朝 氷ができているでしょうか?

気象情報によると、今夜から雪がふるかもしれないと言っていました。 ひょっとして、雪に埋もれてしまっているかもしれません。
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「わかば」 読み聞かせ

今朝は 「わかば」のお母さん方による 読み聞かせでした。 今週は 読書週間をしています。 本を読むことは、大変大切なことです。 犬北小は、毎朝、読書タイムから学校生活をスタートしています。 これからも、読書がたくさんできる子どもたちになっていってほしいですね。
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おはようございます

今朝は 空気が 全く違います。とても冷たいですね。 運動場も凍っています。今冬 はじめてです。
寒い一日になりますが、元気よく学校生活をおくりたいと思います。
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4年生 国語

説明文の学習。
ウナギのなぞを追って
とても興味津々の教材です。 文章をしっかり読んで、要点をまとめていく学習をしています。
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3年生 社会科

社会科こそ 資料が大事です。
道具が変わり、人々の生活がどのようにかわったのかを 語り合います。
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2年生 国語

国語  しっかり読むこと はっきり伝え合うこと
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おはようございます。

今朝は 冷たい雨。 本格的に寒くなってきました。 欠席が多くなりかけています。
インフルエンザの流行期に入っています。 健康管理に気をつけていきたいです。

校長室の前です。新年の集会で、二人の先生に書いてもらった作品です。
迫力があり、子どもたちを思う優しい気持ちに溢れています。
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4年生 体育の時間  跳び箱

ダイナミックな開脚跳びを目指して
準備運動からサーキットをして体を温めました。友だちのアドバイスを聞きながらの練習です。みんなとても集中して取り組んでいました。
力強い両足での踏み切りの音がたくさん響いていまた。
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6年生 家庭科 部屋の明るさ

教室で、明るさの条件(カーテンを閉めるか開けるか 照明をつけるか消すか)をかえて、明るさを調べます。
学校でも、家庭でも、より快適に生活するために・・・・・
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5年生 算数 割合

くらべる量 もとにする量 割合  この3つを表す 数 がでてきます。混乱しないで、関係図などをつかって、じっくり理解して下さいね。
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