★高野の教育・・・【た】たがいに思いやる子 【か】考え表現する子 【の】のびのびたくましい子をめざして

クラブ活動

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 6月17日(水)のクラブ活動で、シーズンクラブではサッカーを行いました。校庭を広々と使って楽しく体を動かしていました。ボールのけり方も以前から活動していた児童がほとんどのためか、しっかりきちんとけることができました。次の活動も楽しみです。

6月の英語活動

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 6月のAETの先生との英語活動は、普段自分がどんなことをして過ごしているかを英語で話す活動を行いました。習い事をしている児童、宿題を頑張っている児童、必ず見ているテレビ番組のある児童など、友達同士で楽しく話し合うことができました。

顕微鏡の使い方

 6月17日(水)理科の学習で、顕微鏡の使い方を学習しました。みんな初めて使用するということで、いささか緊張が見られました。スーパーティーチャーの大越先生に使い方を教えてもらいながら、実際に葉の組織を見てみました。とてもきれいに細かく見ることができたので、みんなびっくりしていました。ミクロの世界に興味を持つことができました。
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今日のなかよしタイム!

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 今日のなかよしタイムは、チーム対抗「キックベースボール」をやりました。初めての児童もいましたが、お互いに教え合いながら上手にゲームをしていました。

読み聞かせをしてもらいました!

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 今日の業間に、読み聞かせをしてもらいました。由井さんの読み聞かせに子どもたちもたちまちお話の世界へと引き込まれていました。あっという間に時間が過ぎてしましました。

マラソンタイム

 業間の時間子どもたちは、軽快な音楽の中校庭を走っています。
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リス撮影

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 今朝校門の桜の木にリスがいました。

プールに入ったよ!

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 今日の5校時目は、プールに入りました。プールの入り方や準備運動の仕方など、細かい点について確認をしながら入水しました。水を怖がったり嫌がったりする児童もなく、楽しみながら学習することができました。水温も高く、最後はプールから上がりたくないという児童もいました。

あさがおがぐんぐん育っているよ!

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 今日の生活科の授業で、あさがおの観察をしました。一週間しか経っていないのに、葉の数も増えてツルが支柱に巻き付いていました。葉っぱも手のひらくらい大きく育っているものもあり、これからの成長がさらに楽しみになりました。

校内授業研究会

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 本日5年生が、「小数のわり算」を教育研修センターの角井指導主事をお呼びして、授業研究を行いました。「小数÷小数の計算は、どうしたらできるかな?」の課題に6人の子どもたちが、チャレンジしました。「10倍にしたらできるかな?」「0.1に置き換えると・・・・」思考を巡らせみごと回答がでました。今年も子どもたちの「学ぶ姿勢、意欲」を大切に日々研鑽して行きます。
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今日も元気に登校

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 通学路に区長さん方が、たくさんの花を植えてくれました。田んぼの苗も、順調に育っています。今日も48人、元気に登校し学習に運動に励んでいます。
 全校集会では、2・3年担任の白岩先生から、「命の大切さ」についてお話をいただきます。心優しい「たかのっこ」お互いを思いやりながら成長していきます。
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施設・遊具の臨時点検

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 子どもたちが毎日楽しく遊んでいる遊具につきまして、再度点検を行いました。
 先生方全員でペアになり点検をしました。遊具にさびや腐食はなく、安全に遊ぶことができます。今後も、定期的、臨時的に随時安全を確認していきます。
 

学校探検をしたよ!(その1)

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 2年生に案内してもらいながら、学校探検をしました。職員室や校長室、線量を計る部屋などを探検し、色々説明してもらうことができました。学校には、たくさんの部屋がありいろいろな用具があることに子どもたちも驚いていました。

学校探検をしたよ!(その2)

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 学校探検では、職員室への入り方や質問の仕方を2年生に教えてもらいました。丁寧な言葉を遣って上手に話をしている姿は、さすが2年生でした。1年生も1年後には、そうなれるよう今から「です」「ます」をしっかり遣えるようになりたいねと話をしました。

2年生に教えてもらったよ!(その2)

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 2年生に廊下の正しい歩き方を教えてもらいました。1年生も廊下の右側を歩くことや、走ったりスキップをしたりしないことは知っていました。しかし、実際に歩いてみると意外と廊下の真ん中を歩いていることに気づかされました。

2年生に教えてもらったよ!(その1)

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 今日の2時間目は、2年生に雑巾の絞り方やトイレの使い方、手の洗い方などを教えてもらいました。2年生とペアになり、1対1で丁寧に教えてもらいました。おかげで、以前よりも力を入れて雑巾絞りができるようになりました。

学級討論会

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学級討論会をしました。残念ながら先日亡くなってしまった「金魚をもう一度飼うかどうか」を話題に、肯定・否定グループに分かれてのディベートを行いました。主張をたたかわせた後、聞くグループが、どちらの主張がより説得力があったかを判断しました。結果は肯定派に軍配が・・・丈夫な金魚の種類や、飼い方を調べて、「これなら飼える」とみんなが判断したらもう一度飼おうということでまとまりました。

学校管理訪問

 「子どもたちの表情が生き生きとして、担任の先生を信頼しながら真剣に学んでいますね。」
 昨日、郡山市教育委員会、県中教育事務所合同の学校管理訪問がありました。施設設備の安全性や関係帳簿類を見ていただきました。
 授業参観では、「めあてをしっかりと確認しながら児童に寄り添った質の高い授業がおこなわれています。」とお話がありました。教育環境に恵まれ、やるき満々の高野っ子をさらにのばしていきたいと思います。
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自然がいっぱい

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 校庭南側にある「青空教室」その脇にサクラの大木があります。
 静かに近づいてみると、なんとリスが居ました。クルミの殻がたくさんあるのを子ともたちが発見していましたが、実際にリスを見たのは初めてでした。

美文・名文、聞いていただきました

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初級、中級、上級、達人とレベルがある「美文・名文暗唱スキル」。
上級になると、校長先生に聞いていただき、合格シールをもらいます。
6月10日、2年生2名が上級『スイミー』を聞いてもらい、見事合格をいただきました。達人まであと一息。頑張れ!
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学校行事
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