今日は、算数・社会テストでした。放課などに教科書を見ながら友だちと問題を出し合っています。その成果は発揮できたでしょうか。来週は漢字・理科・国語・家庭科のテストです。土日の間にしっかり復習をしておきましょう。

国語の授業です。
「海底」「温水」「上下」…など、2字以上の漢字の組み合わせで意味をなしている熟語について学習しました。
国語辞典を使って、それぞれの熟語の意味を調べ、考えていきました。

　本日、<swa:ContentLink type="doc" item="106186">こころの相談室だより（２月号）</swa:ContentLink>を配付しました。
　次回は相談会は２月２３日（火）ですが、以下の時間帯に空きがあります。
【２３日（火）の相談可能時間】
９：００〜９：５０　　　１１：００〜１１：５０　
１３：３０〜１４：２０　１４：３０〜１５：２０

　子育てなどで悩んでいる保護者の方は、この機会をぜひご活用してください。カウンセラーと相談者の二人だけで相談を行い、プライバシーは守られていますのでご安心ください。受付は随時行っていますので、県スクールカウンセラーによる相談会のご案内の申込用紙を担任に提出していただくか、教頭まで直接電話（28-8717）でお申し込みください。

国際交流では、ニュージーランドのお話を聞きました。最初に校長先生のDVDを見ながらニュージーランドの学校の様子などを見せていただきました。その次に、ロザンナ先生にニュージーランドの食べ物について話を聞きました。日本でも食べているシリアルもあったり、まったく違う食べ物もあったりでみんな興味津々でした。

２時間目は、３年生の「国際交流」でした。
まずは、校長先生から「ニュージーランド体験記」のお話をいただきました。
ニュージーランドの自然や、小学校の様子を知った子どもたちは、楽しそうに驚きの声をあげていました。

ロザンナ先生からの、ニュージーランドのあいさつや、羊の数のお話に、子どもたちは興味津々でした。

　小学校生活最後のテスト期間になりました。総まとめになります。計画的に学習を進めてテストに臨みましょう。

ニュージーランドの「ハカダンス」を教わりました。
みんなも立って、元気に体を動かして踊っていました。

なわとび大会が近づいてきました。
長縄の８の字とびは、みんなでかけ声をあわせることで、チームワークが高まります。テンポよくとんで、３分間でとべる回数を増やしていきたいですね。

　理科では、じしゃくについて学習しています。
今日は、じしゃくについて鉄がどうなるのかを調べました。
　思わぬ結果に、子ども達もびっくりしたようでした。

　新たな発見がたくさんありましたね。

　息を「ふーっ」と吹きかけてみるとどうなるかな？
子ども達の興味関心が輝いた１時間でした。

　ブリッジ、前転後転、倒立、側方倒立回転などの技を練習してきました。
できる技をより美しくできるようにしたり、できない技をできるようするために、くり返し取り組んでいます。
　上手な友達の演技を観察したり、教え合ったりして頑張っています。

　木曜日の朝は、「らくだタイム」です。
登校してから素早く片付けを済ませ、係の合図で計算学習に取り組みます。
みんな、とても集中して頑張っています。

　ニュージーランドのロザンナ先生にお話をうかがいました。ハカダンスやマオリ族について教えてくださいました。

　最後にみんなで、元気よくハカダンスを踊りました。

　ニュージーランドの伝統料理「ハンギ」の作り方を知りました。他にも、アイスクリームなど、おいしそうな食べ物がたくさんありました。　

今日は、3時間目にひな人形の台を作りました。厚紙にきれいな紙を貼り、おひなさまや雪洞を付けました。5時間目は、版画に絵をかきました。版画に合う絵を工夫してかきました。

　国際交流　５年生　その２です。

色や動物、動物の鳴き声などを学習しました。
友達が答えた後、
「１・２　１・２・３　１・２・３・４　good job!」と元気よく言うのが大好きな１年生です。

昨日、国語の時間にペアで相談しながら問題作りをしました。
「クイズ！これはなんでしょう！」と二人で元気よく声を揃えて言うことができました。
なかなかの力作ぞろいでした。

　卒業制作のフェンス画の板に下絵を描きました。また、校長先生と給食を食べる「ふれあい給食」も始まりました。卒業に向けてさまざまな活動が進んでいます。思い出をたくさん作って悔いのないように卒業式を迎えましょう。