どのクラスも図工では、木版画を彫っていくために初めて彫刻刀を使いました。
使い方を確認した後、安全に気を付けて作業を進めました。
お家の方にも応援していただきながら、根気よく頑張りました。
　

　教科書の絵を見て「どこで」「だれが」「どんなことをした」という紹介文を書き、グループで発表しました。想像した内容も加えて書いている子もいて、楽しく聞き合い、読み合いました。だんだん文作りも上手になってきました。

　６年生は今日の学校公開が小学校生活最後の授業参観でした。そんな中、親子で似顔絵を描くという授業を行いました。大きくなって親の似顔絵を描くということは、あまりないと思います。また、日頃お世話になっている親へ、感謝の気持ちを伝えることもあまりできていない児童が多いようです。
　普段伝えられない思いが絵で表現でき、親子の絆がまた深まったように思います。

　朝は、雪がちらつくほどの寒さでしたが、子ども達は元気に登校しました。
「すごく寒い！」
「手が凍りそーう！」
「空気が凍ってる！」
と、子どもらしい言葉で寒さを表現してくれました。
温かい教室に入り、落ち着いて朝の時間を過ごすことができましたね。

学校公開日の午後に、「いじめに関する校内研修会」を実施しました。
はじめに、いじめ対策主任から「いじめに関する研修ツール」を活用して、各自の「いじめ」への認識を点検するとともに、学校全体でお互いの認識を共有しました。
その後、「教師が個々で気をつけること」「学年・学校としての対策」などについて、小グループで話し合いを行いました。
今後も、本校で取り組んでいるいじめ対策について、保護者の方に知っていただき、力を合わせていじめゼロをめざしていきたいと考えています。

６年生は今日の学校公開が小学校生活最後の授業参観でした。そんな中、親子で似顔絵を描くという授業を行いました。大きくなって親の似顔絵を描くということは、あまりないと思います。また、日頃お世話になっている親へ、感謝の気持ちを伝えることもあまりできていない児童が多いようです。
　普段伝えられない思いが絵で表現でき、親子の絆がまた深まったように思います。

１時間目の様子です。

　たくさんのご参観ありがとうございました。6年生は、残りの登校日数は、３９日です。一生懸命に授業に取り組み、友だちとの思い出作りをしていきたいと思います。

意見が分かれるものもありましたが、金属の部分とそうでない部分できれいにわかれました！

　最後の授業参観でしたが、しっかりと説明を聞き、積極的に挙手する姿や意欲的に実験や運動に取り組む姿をおうちの方にみてもらうことができました。

電気を通すか、通さないかを回路を使って調べました！
金色の折り紙やモールなど迷うものもありましたね！

みんなでおでんを食べている様子です。

野菜を収穫した時の様子です。

今日は公開授業でした。理科の実験をしましたよ！

　本日は寒い中、お越しいただきありがとうございました。
　今日は、野菜を収穫しみんなでおでんを食べた後、
みんなでゆびあみをしたり、遊んだりしました。
自分たちで作ってみんなでいっしょに食べたおでんはまた、おいしかったですね。
今度はお家でお手伝いをしてみたりしてね。

　今日は，地域のお年寄りに伝承遊びを教えていただきました。
　生活科の時間に練習していましたが，なかなかうまくできない遊びもありました。しかし，お年寄りの方から「こつ」を教えていただき，みるみる上手にできるようになりました。
　みんな笑顔いっぱいの楽しい会になりました。老人会の皆様，ありがとうございました。

竹ぽっくりに挑戦。
ポコポコポコポコ楽しそう。
とても速く移動できる子もいて、感心しました。

屋内運動場では、こままわしをしました。
こまは、紐の巻き方がなかなか難しいです。
丁寧に教えていただけてよかったです。

昔遊びの会が終わった後は、今日学んだこと、感じたことなどを用紙に記録しました。
「優しく教えてもらえて嬉しかった。」
「できたときは、一緒に喜んでくれて嬉しかった。」などの感想がありました。
今日の体験は、子どもたちにとって素敵な思い出になりました。
ありがとうございました。

司会や挨拶も上手でした。

老人会の皆様、遊び方やコツを教えていただき、ありがとうございました。